构成是设计思维方法训练的起点,是发现、分市斤、判断、解决问题能力训练的过程,对形态的认识是从自然界和生活中开始的。本书作为一本专业基础教材,试图从“取之象外”入手,简要地介绍形态与材料、结构的关系,说明了空间造型、材料的视觉观感、材料在运用以及相关工具等基本知识体系,阐述造型形式美的规律。
| 图书 | 立体构成/高等院校艺术设计教研丛书 |
| 内容 | 编辑推荐 构成是设计思维方法训练的起点,是发现、分市斤、判断、解决问题能力训练的过程,对形态的认识是从自然界和生活中开始的。本书作为一本专业基础教材,试图从“取之象外”入手,简要地介绍形态与材料、结构的关系,说明了空间造型、材料的视觉观感、材料在运用以及相关工具等基本知识体系,阐述造型形式美的规律。 目录 第一章 立体构成综述 第一节 构成与立体构成 第二节 立体构成的理论依据——“取之象外” 第三节 构成教学的目的 第二章 立体构成的造型要素 第一节 形状与形态 第二节 形态与空间 第三章 立体构成材料与结构 第一节 材料 第二节 结构 第四章 立体构成的形式要素 第一节 单纯与简约 第二节 对比与调和 第三节 比例与平衡 第四节 节 奏与韵律 第五章 立体构成的构成方法 第一节 半立体构成 第二节 线立体构成 第三节 面立体构成 第四节 块立体构成 第五节 立体材料的综合构成 第六章 立体构成的设计应用 第一节 立体构成与建筑设计 第二节 立体构成与工业产品设计 第三节 立体构成与展示设计 第四节 立体构成与包装设计 第七章 作品欣赏 参考文献 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 立体构成/高等院校艺术设计教研丛书 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 肖晟 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中南大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787811059120 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 110 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 217 |
| 出版时间 | 2009-09-01 |
| 首版时间 | 2009-09-01 |
| 印刷时间 | 2009-09-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.454 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J061 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 7.25 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 湖南 |
| 长 | 284 |
| 宽 | 210 |
| 高 | 7 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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