《大学体验英语口语教程(2)》创设了独特的四步教学法,帮助学生建立自我表达的信心:1.理解个人故事和重要话题建立语境;2.识别不同观点并形成自己想法;3.就相关话题交换个人观点,扩展单元主题;4.选择话语、进行准备、操练陈述,分享观点。
图书 | 大学体验英语口语教程(附光盘2) |
内容 | 编辑推荐 《大学体验英语口语教程(2)》创设了独特的四步教学法,帮助学生建立自我表达的信心:1.理解个人故事和重要话题建立语境;2.识别不同观点并形成自己想法;3.就相关话题交换个人观点,扩展单元主题;4.选择话语、进行准备、操练陈述,分享观点。 目录 1. first impressions 2. traffic jam 3. who needs the local language? 4. getting ahead 5. forever single 6. what are friends for? 7. what's for dinner? 9. taking. care of father 10. why go to school? 11. an international relationship 12. too little, too late 13. ben and mike 14. government control 15. living together 16. size discrimination 17. who will help them? 18. finding the right one 19. dress for success 20. a mother's story Appendix: 1. personal opinions——extra opinions about the topic of each unit. corresponds to video clipsavailable on the course website, www. cflo.com.cn/bbs/student.htm 2. vocabulary——expanded vocabulary items and definitions for each unit. |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 大学体验英语口语教程(附光盘2) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | (美)罗斯特 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 高等教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787040312379 |
开本 | 16开 |
页数 | 98 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 190 |
出版时间 | 2010-11-01 |
首版时间 | 2010-11-01 |
印刷时间 | 2010-11-01 |
正文语种 | 英 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-外语学习-英语 |
图书小类 | |
重量 | 0.288 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H319.9 |
丛书名 | |
印张 | 6.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 281 |
宽 | 211 |
高 | 6 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | 图字:01-2010-5356号 |
版权提供者 | 培生教育出版集团 |
定价 | |
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作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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