这本《外国教育思想简史》由朱镜人主编，是安徽省高等学校省级教学研究项目“教师教育中的教育思想史课程研究”的成果，是安徽省高校教育史专业工作者心血的结晶。全书以时间为顺序，以重要人物的思想为线索，展现了中外教育思想史发展轨迹，为读者提供一幅较为清晰的中外教育思想史画卷。

论教育史的教师教育价值——代序言

第一章 古希腊三哲教育思想

第二章 古罗马雄辩教育思想

第三章 中世纪基督教神学教育思想

第四章 人文主义教育思想

第五章 夸美纽斯泛智教育思想

第六章 洛克绅士教育思想

第七章 卢梭自然教育思想

第八章 裴斯泰洛齐要素教育思想

第九章 赫尔巴特主知主义教育思想

第十章 福禄培尔幼儿教育思想

第十一章 斯宾塞科学教育思想

第十二章 第斯多惠教师教育思想

第十三章 欧文空想社会主义教育思想

第十四章 马克思主义教育思想

第十五章 杜威实用主义教育思想

第十六章 新传统派教育思想

第十七章 马卡连柯集体教育思想

第十八章 布贝尔和雅斯贝尔斯存在主义教育思想

第十九章 布鲁纳结构主义教育思想

第二十章 斯金纳新行为主义教育思想

第二十一章 布卢姆“掌握学习”教育思想

第二十二章 鲍尔斯和金蒂斯新马克思主义教育思想

第二十三章 朗格朗终身教育思想

第二十四章 苏霍姆林斯基个性全面和谐发展教育思想

第二十五章 赞可夫发展性教育思想

第二十六章 巴班斯基教学过程最优化教育思想

后记