翟幼林主编的《设计基础——空间设计初步》统合了空间设计各课程的知识要点和方法，采用融会贯通的编写手法，意在让学生能运用专业的知识和常识去真切地体验生活、发现生活，感悟设计工作者对环境的关注、对环境的尊重，了解什么是创新。让学生能够通过专业的学习，整合已知的空间设计语言，让自己的知识很好地发挥实效，在设计中组织出宜人和动人的空间环境。

翟幼林主编的《设计基础——空间设计初步》是一本用于建筑与环境艺术、展示设计、室内设计、景观设计、建筑装饰等专业学科的通用型教材。注重各专业与诸课程的共性，强调课程间的理论、知识、方法的交叉渗透和连续贯通。教材编写从学生角度出发，以认识空间和空间设计的过程为主线，是从形态构成、材料、空间组织、设计创意与图形语言几方面，从基础到实践的渐进式教材。《设计基础——空间设计初步》以具体生动的案例带动教学进程，引领学生进入各专业设计课程的学习。

第一章 初识空间

第一节 空间的意义

一 什么是空间

空间的产生/空间的体验

二 空间的性质和分类

空间的性质/交流性场所性安全性

空间的分类/外部空间 内部空间 灰空间

经典案例：安藤广重博物馆

第二节 空间的发展历程

一 西方空间发展的历程

二 中国空间发展的历程

三 中西方空间比较

功能与意境/逻辑与精神/内外关系

第三节 空间理论

一 舒尔茨与空间的场所精神

二 空间体验

经典案例：淡路梦舞台

知识链接：马丁·海德格尔

现象学

 本章小结

 课后练习

第二章 形态

第一节 认识形态

一 认识形

二 设计形态

三 设计中的点、线、面

设计中的点/点对视觉的定位点的虚线性和

盘面性点在空间中的点缀性

设计中的线／直线的表情与特征

曲线的表情与特征

设计中的面/面的类型 面的量感构成

经典案例：中国民居

知识链接：结构主义

优秀作业：空间中的“点、线、面”

第二节 理解形态

一 空间是一个整体

空间中的“图”和“底”/借助实体表现虚空

二 空间形式的特点

抓住空间“形”的特征/空间形态的相互关系

三 形的抽象与意味

空间形的抽象/空间形的意味

四 形式审美与变迁

专题研究：空间中的“正负形”

经典案例：BlokK住宅

Vitra品牌家具厅

Dzintari森林公园

西班牙艺术展览馆

优秀作业：平面形式关系

空间形态与意味的表现

空间设计中形态与意味的表现

 知识链接：格式塔心理学

第三节 设计空间的原型

一 如何理解原型

二 设计原型的形成与提炼

原型的来源/原型的形成/原型的运用

专题研究：原型的提炼——柯布西耶“凸形”

知识链接：织体

潜意识

 本章小结

 课后练习

第三章 形态与材料

第一节 材料——形态审美的物象

一 材料意象

材料携带的信息/从意象到物象

二 材料的“视触觉”

视觉调动通感

优秀作业：材料特性的挖掘与表达

专题研究：意象到物象

材料多样化

第二节 材料·色彩——空间的递进演绎

一 材料、色彩显明空间意图

二 打破束缚、创新空间

空间限定与选材用色/构造方式与创新

经典案例：印度尼西亚巴厘岛WOHA度假酒店

优秀作业：材料与形态

材料、色彩与空间

专题研究：空间要素综合研究

第三节 材料·光——赋予空间生命的要素

一 塑造空间形态的魅力

对实体材料产生的影响/对形产生的影响

光的图案

二 光的现实意义

知识链接：光与色

电光源

专题研究：开窗形式

安藤忠雄设计中的光

经典案例：大师作品赏析

 本章小结

 课后练习

第四章 空间的组织结构

第一节 空间组织的基本原则

一 功能是空间组织的核心问题

二 秩序是空间组织的本质意义

知识链接：凯文林奇与城市形象五元素

马斯洛“需求层次”理论

优秀作业：9平方米小巧的家

办公室空间组合练习

专题研究：空间组织的可变性

经典案例：柯布西耶的小屋

第二节 空间组织的形式

一 单一空间的组织形式

二 多空间的组织形式

并列关系，序列关系，主从关系，综合关系

群化组织的控制

专题研究：多功能的单一空间

空间加减法

优秀作业：展示空间

景观设讨的空间分析

第三节 空间组织的方法

一 功能与时间的关联性

二 环境与利用

三 寻找空间的流线

四 解构与重组

解构，重组

五 内外结合，巧用灰空间

知识链接：四合院

七巧板

专题研究：传统建筑空问的现代运用

七巧板的妙用

灰空间在空间组织中的运用

经典案例：香港赛马会

阿布扎比演艺中心概念方案

优秀作业：第四巷

本童小结

课后练习

第五章 空间创意与表达

第一节 环境空间的创意

一 限定条件下的空间创意

并置/插入、相贯、附生/包裹、遮掩、分隔、植入

二 设计从身边的体验开始

三 新异的创意与视觉心理

经典案例：让一玛丽·吉芭欧文化巾心

明尼苏达大学魏斯曼博物馆

知识链接：仿生建筑

悖论艺术作品

立体主义艺术

解构主义建筑

专题研究：教学火楼内走道改良设计

优秀作业：集装箱住屋设计

第二节 表达工具的运用

一 常用图形的类别

透枧图/工程制图/轴测图

二 图形工具的应用与媒介

构思草图：各种工具绘制的草图

方案阶段：建筑设计案例

设计方案图：室内设计方案图册册页

快题设计：小型建筑设计

手绘的拓曩意义

三 模型的意义

手工模型的拓展意义

知识链接：投影法与画法几何

综合媒介处理

优秀作业：手绘练习

展墙小模型

展室策划

材料结构与空间形式

专题研究：毕业设计模型

经典案例：虚拟三维模型的意义

建筑设计模型

 本章小结

 课后练习

第六章 案例——从草案到成品

第一节 设计程序、设计思维与过程

一 为什么需要设计程序

二 设计思维的特点

三 从设计草案到成品

第二节 设计案例

一 期末作业汇报展场

方案研讨与评选/方案深化设计

实施/布晨/成果

二 室内设计方案与工程

——香浓西餐咖啡厅

项目分析与草案的形成/方案设计与深化

现场技术指导与质量量控制/工程竣工

三 建筑设计空间形式的探讨

——杭州中能·浪漫和山会所

翩定建筑设计流程/分析任务书

场地踏勘与分析/设计创意/形成草案

方案比较/技术手段/设计成果/工程成果

知识链接：批判的地域主义

附录一 设计网站介绍

综合类/室内设计/建筑设计/工业设计/平面设计

附录二 国内外设计大赛赛事介绍

亚太室内设计双年大奖赛

China—Designer全国高校室内设计大赛

四川省高校学生环境艺术设计大赛

附录三 大师及作品介绍

勒·祠布西耶f路德维希·密斯·凡·德·罗

阿尔瓦罗·西扎·维埃拉/扎哈·哈迪德

雷姆·库哈斯/凯文·林奇/杨·盖尔

约翰·奥姆斯比·西蒙兹/菲利普·斯塔克

计成/李诫

参考文献

后记