《高等艺术院校视觉传达设计专业教材》召集了多位江南大学设计学院颇具人气的优秀青年教师,他们卓越创新的精神,丰富的教学经验,带给了这套教材全新的面貌。
本书为该系列之一的《文字创意设计》分册。
教材建设是一个艰难辛苦的探索历程,书中的不足还恳请专家学者批评指正,也希望广大同学朋友通过学习与实践提出宝贵的意见。
| 图书 | 文字创意设计(高等艺术院校视觉传达设计专业教材) |
| 内容 | 编辑推荐 《高等艺术院校视觉传达设计专业教材》召集了多位江南大学设计学院颇具人气的优秀青年教师,他们卓越创新的精神,丰富的教学经验,带给了这套教材全新的面貌。 本书为该系列之一的《文字创意设计》分册。 教材建设是一个艰难辛苦的探索历程,书中的不足还恳请专家学者批评指正,也希望广大同学朋友通过学习与实践提出宝贵的意见。 目录 序 概述 关于汉字的产生及形象特征 字体设计概念及其意义 文字创意设计功能及其重要性 汉字的发展及汉字图形的出现 汉字字体的历代沿革 先秦文字 汉字的进一步发展和规范 汉字图形的起源与发展 合体的时期 分流时期 成熟的独立艺术门类 同门的艺术分流——书法艺术、印刷字体与汉字图形 信息化特征:信息文字至印刷字体 艺术化特征:书法艺术 生活化特征:汉字图形 传统汉字图形设计 记事绘图 节外生枝 万物融形 图画结体 添生图形 藉口共生 咒符再造 围合适形 巧意文字 字体的结构与特点 汉字的结构与特点 汉字的构造 汉字本身性质的特点 汉字意义的特点 拉丁字母的基本构造及组合规律 文字创意设计 汉字的笔画解体联想法——笔画构形 运用汉字意境组合汉字载体特质——汉字形象,意象设计 组合文字设计 组合文字设计的基本概念 组合文字设计的方法 文字组图 组合字体及文字书体设计的教学实践 运用汉字组合美感的载体特质——组合字体设计 特征化的现代汉字书体设计 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 文字创意设计(高等艺术院校视觉传达设计专业教材) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 陈原川 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 中国建筑工业出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787112111688 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 166 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 230 |
| 出版时间 | 2009-09-01 |
| 首版时间 | 2009-09-01 |
| 印刷时间 | 2009-09-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.362 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J292.13 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 11 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 231 |
| 宽 | 171 |
| 高 | 10 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
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