《加强教学建设提高人才培养质量》(作者鄂义太、陈理)是《中央民族大学本科教学研究》中的一本，书中包括了《“电动力学”课程中习题教学的作用及其策略研究》、《武术公选课教学改革的探索与实践——以中央民族大学为例》、《伦理学教学存在的问题及解决方法的思考》等文章。

本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

教育理念

浅谈我国高等民族院校音乐学科本科教育的发展方向．

对公共事业管理专业民族特色的几点思考

大学创新型人才培养模式的理论与实践探究

对打通培养模式下本科实验教学的思考

经济学教学与中国实际相结合

预科教育学年学分制的改革与创新

课程建设

关于高校专业外语与双语教学课程关系处理问题的思考

加强物理学史在“原子物理与量子力学”教学中的渗透

论“思想道德修养与法律基础”课教学的主要矛盾及解决之道——兼谈中央民族大学的教学探索与实践

关于民族院校“常微分方程”课程建设的若干思考

站在中国政治转型的高度推进思想政治理论课建设

新时期高校“民族语”课程设置的几点思考与探讨——以少数民族语言文学系为例

高校二外法语课程设置及教学改革的探讨

文学翻译课程的教材建设——基于中央民族大学翻译系课程设置的思考

计算机基础课程体系建设与教学改革实践

“宗教学导论”课程建设之经验

教学改革

“五个环节，四个渠道” ——“物流管理”实践教学之探索

讲课经验谭

以教学实习基地建设和教学实践环节设计为重点，培养民族地区金融应用型人才

商务英语教学方法与手段改革探讨

浅谈时间序列分析案例教学改革

“电动力学”课程中习题教学的作用及其策略研究

物理学实验教学课程体系的改革与建设——建立按基础性实验、综合性试验、设计性或研究性实验的分层次教学模式

高校思想政治理论课案例教学法浅析

案例教学法在“环境规划与管理”教学中的实施与探索

武术公选课教学改革的探索与实践——以中央民族大学为例

“大学体验英语”教学与英文影片的介入

讲求教学法，丰富授课内容，激活和维持学生的“求知欲”——关于少数民族学生基础日语课程学习动机的调查与思考，

少数民族大学生大学英语课堂教学的教育功能

英语实践修辞学与英语写作教学

大学日语基础课堂教学对少数民族学生的影响

网络学习和计算机考试背景下民族高校大学英语教师角色的转变

“宋词导读”体验式教学的实践探索

文学审美教学的初步探索——“新诗研究”课教学改革实践中的思考

浅谈“草根式教学研究”的体会与操作

民族声乐艺术教学的特点和规律探究

伦理学教学存在的问题及解决方法的思考

教学管理

加强特色专业建设，整体推进教学改革——中央民族大学特色专业建设点项目工作总结

全面建设，扎实推进，成效显著——中央民族大学校级“质量工程”实施情况总结报告

培植名师品牌效应，带动师资队伍提升——中央民族大学教学名师奖推评工作的几点思考

突出多民族语言文化特色，增强群体优势——中国少数民族语言文学教学团队项目经验总结报告

中央民族大学2009年本科教育教学情况毕业生问卷调查报告

关于大学英语四、六级机考改革的思考

借助教师专业发展促进教育信息化实效性——中央民族大学信息化教师专业发展行动研究

民族院校双语师资自主培养的探索与实践——以中央民族大学为例

关于中央民族大学青年教师培养工作的思考

对中国少数民族语言文学专业本科培养方案修订工作的几点思考

对我国经管类本科生专业素质培养现状的调查分析