《美丽校园植物景观设计》由叶乐主编,从《植物造景》(苏雪痕)的基本概念出发,结合校园规划和建筑设计的特点,提出了适合于校园植物造景的模式和方法,阐述了校园植物造景的各种类型,最后介绍了15个校园植物造景的案例。
本书适合园林绿化工作者、设计与施工人员、管理人员及相关专业师生参考阅读。
图书 | 美丽校园植物景观设计/绿化景观设计丛书 |
内容 | 编辑推荐 《美丽校园植物景观设计》由叶乐主编,从《植物造景》(苏雪痕)的基本概念出发,结合校园规划和建筑设计的特点,提出了适合于校园植物造景的模式和方法,阐述了校园植物造景的各种类型,最后介绍了15个校园植物造景的案例。 本书适合园林绿化工作者、设计与施工人员、管理人员及相关专业师生参考阅读。 内容推荐 《美丽校园植物景观设计》由叶乐主编,汇集编者多年来积累的资料与经验,从植物造景的基本概念出发,结合校园规划和建筑设计的特点及大量的实景照片,提出了适合于校园植物造景的模式和方法,阐述了校园植物造景的各种类型,最后还介绍了15个具有鲜明特色的校园植物造景案例。 《美丽校园植物景观设计》适合园林绿化工作者、设计与施工人员、管理人员及相关专业师生参考阅读。 目录 第一章 校园植物造景概述 第一节 校园植物造景的概念 一、植物景观及相关概念 二、可持续发展的校园植物景观 第二节 植物造景在校园景观中的作用 一、柔化建筑物、美化校园环境 二、体现校园的特色 三、满足生态功能和生物多样性要求 四、延续历史、彰显文化 第三节 中外校园植物造景发展现状与趋势 一、国外校园植物造景的发展 二、国内校园园林绿化现状 第二章 校园植物造景的原则 第一节 适用性原则 一、地域气候适应性 二、户外活动空间适应性 三、校园类型适应性 第二节 科学性原则 一、科学选择树种 二、配植模式合理 三、配植效果美观 第三节 观赏性原则 一、统一原则 二、调和原则 三、均衡原则 四、韵律和节奏原则 第四节 生态性原则 一、因地制宜进行植物造景设计 二、坚持生态平衡理念 三、遵从“生态位”原则 第三章 校园植物造景的特点和要求 第一节 校园植物造景的特点 一、开放式的空间布局 二、多元化的环境需求 三、个性化的校园特色 第二节 校园植物造景的要求 一、植物造景与使用功能相结合 二、植物造景与校园文化相结合 三、植物造景与生态环境相结合 第四章 校园植物造景的类型和方法 第一节 校园类型与校园植物景观 一、高等院校植物景观 二、中小学校植物景观 第二节 校园常见的植物景观类型 一、疏林草地 二、 密林草地 三、林带草地边缘 四、背景树丛 五、带状树丛 第三节 校园各功能区的植物景观 一、学校入口植物景观——整体、开放 二、学校中心区植物景观——简洁、大气 三、学校教学楼绿地植物景观——优美、安静 四、学生生活区植物景观——简单、有序 五、学校休闲区植物景观——简洁、流畅 六、学校运动场区植物景观——整齐、开敞 七、校园周边道路植物景观—— 节奏、序列 第五章 校园植物景观介绍 参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 美丽校园植物景观设计/绿化景观设计丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 叶乐 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 化学工业出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787122106124 |
开本 | 其他 |
页数 | 111 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 150 |
出版时间 | 2011-05-01 |
首版时间 | 2011-05-01 |
印刷时间 | 2011-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 科学技术-建筑-建筑理论与文化 |
图书小类 | |
重量 | 0.382 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TU986.2 |
丛书名 | |
印张 | 6 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 225 |
宽 | 210 |
高 | 7 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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