《心理学基础(供中等卫生职业教育各专业使用)》由李轶主编，贯穿科学出版社“全国中等卫生职业教育示范教材”的编写理念，适应中等卫生职业教育、教学的发展趋势，体现“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育培养理念，理论知识强调“必需、够用”，强化技能培养，突出实用性，真正体现以学生为中心的教材编写理念。教材特在每一章正文内容之外设链接、案例、护考链接、考点、小结、自测题，目的是提高学生的学习兴趣，增加可读性、实用性，让学生在学习时抓住重点、要点。书后附实验指导，并配课程全部教学内容的PPT课件、自测题参考答案及大纲，为教师实施理论与实践教学提供一定的指导与帮助，自测题参考答案的设立便于学生检验学习效果。

《心理学基础(供中等卫生职业教育各专业使用)》由李轶主编，共10章，内容包括绪论、心理过程、个性心理、心理健康、心理应激、心理障碍、心理评估、心理咨询与治疗、心理护理和护患关系。本教材特别突出了“案例版”和知识扩展的教材编写理念，开阔了学生的视野，有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。

《心理学基础(供中等卫生职业教育各专业使用)》可供中等卫生职业教育各专业使用，也可作为在职医护人员、护理教学和医学心理学教学人员的参考书。

第1章 绪论

第1节 心理学概论

第2节 心理的实质

第3节 医学模式与心理学

第2章 心理过程

第1节 认知过程

第2节 情绪情感过程

第3节 意志过程

第3章 个性心理

第1节 个性概述

第2节 个性倾向性

第3节 个性心理特征

第4节 自我意识

第4章 心理健康

第1节 心理健康的概述

第2节 个体发展不同阶段的心理健康

第5章 心理应激

第1节 心理应激的概述

第2节 心理危机的干预

第6章 心理障碍

第1节 心理障碍概述

第2节 人格障碍

第7章 心理评估

第1节 概述

第2节 心理测验

第8章 心理咨询与治疗

第1节 心理咨询

第2节 心理治疗

第9章 心理护理

第1节 心理护理概述

第2节 患者常见心理问题及心理护理

第3节 不同患者的心理护理

第4节 不同年龄段患者的心理护理

第5节 疾病各阶段的心理护理

第10章 护息关系

第1节 护患关系概述

第2节 护理人员的心理品质与培养

实验指导

实验1 记忆广度实验

实验2 注意分配实验

实验3 气质问卷测定

实践4 放松疗法技能训练

实验5 角色扮演实验

实验6 团体训练人际沟通策略

参考文献