《罗恩菲德与艾斯纳的告诫》作者基于搜集和大量阅读外文书籍资料的基础上,深入研究罗恩菲德与艾斯纳两位美术教育家的不同教育思想体系,从某个角度上说,也就是对欧美近代美术教育思想的梳理,对认识了解欧美近代美术教育整体面貌,具有画龙点睛的学术研究意义。
图书 | 罗恩菲德与艾斯纳的告诫/当代美术教育文库 |
内容 | 编辑推荐 《罗恩菲德与艾斯纳的告诫》作者基于搜集和大量阅读外文书籍资料的基础上,深入研究罗恩菲德与艾斯纳两位美术教育家的不同教育思想体系,从某个角度上说,也就是对欧美近代美术教育思想的梳理,对认识了解欧美近代美术教育整体面貌,具有画龙点睛的学术研究意义。 目录 序言 第一章 绪论 一、目前中国美术教育的形势 二、研究西方美术教育理论的意义 三、综述当代美国美术教育理论 第二章 罗恩菲德美术教育思想 一、罗恩菲德美术教育思想的背景 二、罗恩菲德美术教育思想的五大贡献 三、罗恩菲德美术教育思想的弊端 第三章 艾斯纳美术教育思想 一、艾斯纳美术教育思想的背景 二、艾斯纳美术教育思想的三大贡献 三、艾斯纳美术教育理论研究方法论 四、艾斯纳美术教育思想的负面影响和弊端 第四章 罗恩菲德和艾斯纳对中国美术教育的启示与鉴戒 一、目前我国美术教育所存在的问题 二、罗恩菲德和艾斯纳美术教育思想对中国的启示 三、将罗恩菲德和艾斯纳美术教育思想的不足引为鉴戒 四、在吸收和借鉴中发展我国基础教育中的美术教育和师范美术教育 结论 中国美术教育的多元化、全球化发展前景 参考文献 后记 |
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书名 | 罗恩菲德与艾斯纳的告诫/当代美术教育文库 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 马菁汝 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 湖南美术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787535637895 |
开本 | 32开 |
页数 | 165 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2010-09-01 |
首版时间 | 2010-09-01 |
印刷时间 | 2010-09-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-艺术概论 |
图书小类 | |
重量 | 0.216 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J-42 |
丛书名 | |
印张 | 5.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖南 |
长 | 202 |
宽 | 139 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
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