前 言／1
导 言／1
第一章 转型期：公共教育改革的时代／1
第一节 社会转型中的西方公共教育改革／4
第二节 公共教育改革中的国家观念与市场逻辑／21
第三节 西方公共教育改革的价值追求／31
第二章 以市场为取向：西方公共教育改革图景扫描／38
第一节 西方公共教育改革实践图景／39
第二节 西方公共教育改革理论图景／68
第三节 西方公共教育改革的问题与特征／86
第三章 力量博弈：西方公共教育改革关系探寻／98
第一节 公共教育改革中的主要矛盾分析／99
第二节 转型期国家、市场与公共教育关系探讨／115
第三节 转型期西方公共教育发展前瞻／125
第四章 教育国家化：西方公共教育改革的本质与目的／139
第一节 教育国家化的总趋势／140
第二节 教育国家化的合法性／156
第三节 市场竞争成为教育国家化的重要手段／168
第五章 自发与规范：中国公共教育改革／172
第一节 中国公共教育市场化的政策环境／173
第二节 中国公共教育市场化的理论与实践／183
第三节 中国公共教育市场化改革的分析与思考／199
第六章 重建关系：西方公共教育改革启示／203
第一节 现实的比较：中西公共教育市场化之差异／204
第二节 历史的回溯：公共教育泛政治化现象反思／220
第三节 重建关系：中国情境中的公共教育改革／229
