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图书 技术生存视域中的学习力/教育技术哲学丛书
内容
编辑推荐

陈维维的这本《技术生存视域中的学习力》围绕技术与学习力的互动关系展开,借鉴马克思的对象化理论和实践论,以技术影响下的人的本质力量变化为基础,从空间维的状态与结构、时间维的演进与发展、价值维的生存意义全面阐述学习力的内涵与规律,以期为人类的学习和学习力提供一个技术视角的哲学阐释,并以生存为指向为人的全面发展、人与技术的和谐发展提供理性思考和合理建议。

目录

引言

第一章 技术生存

 第一节 回归生存:现当代哲学的主题转换

 第二节 广义技术生存:人的技术化

 第三节 狭义技术生存:现代技术的哲学审视

第二章 技术生存中人的本质力量

 第一节 人的本质力量

 第二节 技术对人的本质力量的建构

 第三节 人的本质力量对技术的影响

第三章 学习力

 第一节 哲学视野中的学习

 第二节 学习力的概念

 第三节 学习力的特征

第四章 共时性:技术与学习力生成

 第一节 学习活动的生成:学习力与技术结合

 第二节 学习环境的生成:学习力与技术中介

 第三节 学习关系的生成:学习力与技术交往

 第四节 学习智慧的生成:学习力与技术价值

第五章 历时性:技术发展与学习力演进

 第一节 学习活动的发展历程

 第二节 技术与学习技术的发展演变

第六章 价值维:学习力的生存意义

 第一节 价值及价值哲学

 第二节 生存自由与学习

 第三节 学习力的生存价值

参考文献

标签
缩略图
书名 技术生存视域中的学习力/教育技术哲学丛书
副书名
原作名
作者 陈维维
译者
编者
绘者
出版社 教育科学出版社
商品编码(ISBN) 9787504155771
开本 16开
页数 299
版次 1
装订 平装
字数 315
出版时间 2010-12-01
首版时间 2010-12-01
印刷时间 2010-12-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.416
CIP核字
中图分类号 G40-057
丛书名
印张 19.25
印次 1
出版地 北京
238
169
12
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/7 23:04:54