任国升和王建亚主编的《信息素养训练》分为五章内容：第一章信息与信息素养，让读者了解信息与信息素养的相关基础概念、信息素养与大学生的关系，认识到信息素养对当代大学生的重要性；第二章信息意识，根据大学生信息意识现状制定了信息意识相关训练内容，以期提高大学生信息意识；第三章信息道德，让大学生了解相关法律法规，通过各种常见案例分析，提高信息道德；第四章信息能力，了解信息能力内容，并通过实践提高信息能力；第五章训练总结，通过信息素养评价标准，进行训练效果评测并总结。在相关的模块还设置了专题训练，以进行综合能力的训练与提高，每章配有训练总结，可以进行训练效果评测和反馈。本书涵盖了信息素养培养的主要能力，适合于高等教育、学生工作者对大学生教育以及有志于终身学习不断提高自身信息素养的大学生自学。

前言

第一章 信息与信息素养

 1.1 信息与信息素养概述

 1.2 信息素养与日常生活

 1.3 信息素养与终身学习

 1.4 信息素养与成长成才

 1.5 信息素养与就业创业

 1.6 信息素养与公民角色

第二章 信息意识

 2.1 信息意识概述

 2.2 信息价值意识

 2.3 信息传播与交流意识

 2.4 信息污染意识

 2.5 信息安全意识

第三章 信息道德

 3.1 信息道德概述

 3.2 尊重隐私权和言论自由

 3.3 知识产权保护

 3.4 计算机与网络犯罪

第四章 信息能力

 4.1 信息能力概述

 4.2 信息需求表达

 4.3 信息获取

 4.4 信息评价

 4.5 信息分析和利用

 4.6 信息管理与信息交流

 4.7 网络环境下大学生自控能力

第五章 训练总结

 5.1 训练的基本内容

 5.2 训练的基本评价

 5.3 训练效果评测

 5.4 训练总结

主要参考文献

后记

附录

 附录1 《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》

 附录2 《互联网信息服务管理办法》

 附录3 《河北大学校园网安全管理办法》