本书为“视觉传达设计专业经典丛书”中的一本。全书共分八章,主要阐述了字体设计发展的历史脉络及沿革、字体设计基本原理与实际应用、中文字库字体的设计训练、英文字库字体的设计训练、中英文字体组合设计训练、优秀字体设计范例及学生优秀训练成果等内容,供读者朋友们参考。
图书 | 字体设计(高等院校艺术设计专业系列教材)/视觉传达设计专业经典丛书 |
内容 | 编辑推荐 本书为“视觉传达设计专业经典丛书”中的一本。全书共分八章,主要阐述了字体设计发展的历史脉络及沿革、字体设计基本原理与实际应用、中文字库字体的设计训练、英文字库字体的设计训练、中英文字体组合设计训练、优秀字体设计范例及学生优秀训练成果等内容,供读者朋友们参考。 内容推荐 本书分别从中文字体和英文字体两条历史发展脉络展开,从字体设计基本原理、字库字体的设计训练、中英文字体组合设计训练、中英文字体的空间表现训练等章节入手,结合大量的学生优秀作品来诠释作者对主题全方位的把握,由此及彼、由表及里、由浅到深、推陈出新。从中我们可以感受到这门既老又新的课程在不断的变革之中。如果仅仅停留在“美术字”层面肯定是没有出路的,创造性和应用性的有机结合才是它应有的发展方向。 目录 前言 第一章 字体设计课程设置的发展与沿革 第二章 字体设计发展的历史脉络及沿革 一、拉丁字 1.文字产生到古罗马全盛时期 2.中世纪到维多利亚时期 3.工业革命到包豪斯 4.20世纪50年代前后字体版面设计 二、中文字 1.从甲骨文的发现到先秦时期 2.宋体字的发展与变迁 3.近现代字体设计的新篇章 三、阿拉伯文字 第三章 字体设计基本原理与实际应用 一、字体设计的基本原则 1.字体的笔画规律 2.字体的角度方向 3.字体的大小比例 二、字体设计的基本步骤 1.设计定位 2.创意草图 3.方案深入 4.提炼综合 5.修改完成 三、字体编排的基本要求 1.字体与整体风格 2.表现手法 3.字距与行距 四、字体设计应用与赏析 1.标识字体设计 2.海报字体设计 3.包装字体设计 4.书籍字体设计 第四章 中文字库字体的设计训练 一、训练的意义 二、重新认识中文字库字体 1.字库字体发展的国内外现状 2.中文字库字体设计存在的问题 3.常用字库的再认识 三、设计训练方法 1.中文关键字的再设计与学生习作 2.设计的原则及评价标准 第五章 英文字库字体的设计训练 一、训练的意义 二、重新认识英文字库字体 1.英文字库字体发展的国内外现状 2.常用字库的再认识 三、设计训练方法 1.英文字库设计的基本项目 2.设计的原则及评价标准 3.训练重点与学生习作 第六章 中英文字体组合设计训练 一、训练的意义 二、连字组合的设计方法与学生习作 第七章 中英文字体的空间表现训练 一、训练的意义 二、字体空间设计的步骤、方法与学生习作 第八章 优秀字体设计范例及学生优秀训练成果 |
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书名 | 字体设计(高等院校艺术设计专业系列教材)/视觉传达设计专业经典丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 郑朝 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 东华大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787811116441 |
开本 | 16开 |
页数 | 120 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 264 |
出版时间 | 2010-01-01 |
首版时间 | 2010-01-01 |
印刷时间 | 2010-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.408 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J292.13 |
丛书名 | |
印张 | 7.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 285 |
宽 | 213 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 5000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
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文摘 | |
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