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图书 高等教育内涵发展分析与研究--山东高等教育中长期发展战略研究报告
内容
编辑推荐

本研究报告在比较全面深入地分析山东经济、社会和教育发展的历史和现状的基础上,对山东高教发展的阶段性特征作出了客观的评价和判断,其中对发展速度、规模的判断中所作出的经验和教训的分析是符合实际的;对山东高教投入中政府投入比例和成本分担比例的分析是很有说服力的,对今后高教发展都很有现实的指导意义。

目录

山东高等教育中长期发展战略研究总报告

 一、前言

 二、文献综述

 三、山东区位、经济、社会发展特征

(一)区位特征

(二)经济特征

(三)社会发展特征

(四)教育特征

 四、山东高等教育现状分析

(一)审视的时间区间

(二)分析、评价的基本着眼点

(三)分析、评价的几点基本判断和结论

 五、山东高等教育中长期发展战略选择

(一)切实控制好高等教育发展的节奏

(二)进一步优化高校布局

(三)切实搞好对各级各类高校的办学定位

(四)大力推进高校的科技创新

(五)继续加大高教投入的力度

(六)建立高校教育质量和评价体系

分课题研究报告之一 山东高等教育现状分析

分课题研究报告之二 山东高等教育办学理念、学术定位与质量研究

分课题研究报告之三 山东省高校专业设置、结构与高等教育发展研究

分课题研究报告之四 山东高校科技创新研究

分课题研究报告之五 山东省学位与研究生教育发展回顾与展望及其战略选择

分课题研究报告之六 山东省高等教育投入状况分析

分课题研究报告之七 高等教育评价制度、评价体系研究

分课题研究报告之八 山东高考制度创新研究

后记

标签
缩略图
书名 高等教育内涵发展分析与研究--山东高等教育中长期发展战略研究报告
副书名
原作名
作者 宋承祥
译者
编者
绘者
出版社 教育科学出版社
商品编码(ISBN) 9787504145819
开本 16开
页数 306
版次 1
装订 平装
字数 376
出版时间 2009-11-01
首版时间 2009-11-01
印刷时间 2009-11-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),研究人员,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 0.476
CIP核字
中图分类号 G649.21
丛书名
印张 19.75
印次 1
出版地 北京
240
169
15
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 2000
出品方
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更新时间:2025/5/16 8:45:54