每位父母都期望自己的孩子出类拔萃，望子成龙，盼女成风。这依赖于家庭的影响和父母的教育。

摇摇篮的手是推动世界的手，自古英雄出少年。

为了孩子赢得一生，一定要让孩子赢在起跑线。胡美山，李绵军主编的这本《为了孩子赢得一生(给父母的100条金言)》分做人处世之道、学习益智之道、心理强健之道、生活健康之道和为人父母之道五个部分，以送给父母金言的方式，比较全面地阐述了家庭教育的内涵、意义和方法。

胡美山，李绵军主编的这本《为了孩子赢得一生(给父母的100条金言)》有做人处世、学习益智、心理强健、生活健康和为人父母五个部分，以送给父母金言的方式，比较全面地阐述了家庭教育的内涵、意义和方法，共100条，几乎涵盖了孩子品、学、智、心、身以及父母修养等所有方面，有例举、有剖析、有举措，《为了孩子赢得一生(给父母的100条金言)》内容丰富，哲理深刻，言真意切，文笔流畅，可读性和可操作性强。

赢在起跑线

一、做人处世之道

 金言001：建造大厦前必先绘制蓝图——如何帮助孩子树立人生目标

 金言002：谎言中开不出灿烂的鲜花——如何培养孩子诚信的品格

 金言003：种下责任的种子——如何培养孩子的责任感

 金言004：最美好的情操——如何培养孩子的爱心

 金言005：伟大而神奇的力量——如何培养孩子善良的品格

 金言006：涌泉相报滴水恩——如何培养孩子的感恩之心

 金言007：我的中国心——如何对孩子进行爱国主义教育

 金言008：树正何愁月影斜——如何培养孩子正直的品格

 金言009：不学礼无以立——如何培养孩子的文明礼貌习惯

 金言010：虚心使人进步——如何培养孩子谦虚的品格

 金言011：退一步海阔天空——如何培养孩子忍让的品格

 金言012：独乐不如同乐——如何纠正孩子自私的毛病

 金言013：过则勿惮改——如何让孩子认错改错

 金言014：与人和谐相处——如何培养孩子的交往能力

 金言015：英雄敢争先——如何培养孩子的勇敢精神

 金言016：无规矩不成方圆——如何培养孩子的规则意识

 金言017：学会自我管理——如何培养孩子的自律意识

 金言018：勒马悬崖边——如何培养孩子的守法意识

 金言019：永不坐后座——如何培养孩子的竞争意识

 金言020：双赢的智慧——如何培养孩子的合作意识

二、学习益智之道

 金言021：练就一双慧眼一如何培养孩子的观察力

 金言022：充实知识的仓库——如何培养孩子的记忆力

 金言023：心灵的门户——如何培养孩子的注意力

 金言024：点燃智慧的火花——如何培养孩子的思维力

 金言025：插上飞翔的翅膀——如何培养孩子的想象力

 金言026：人人皆可为尧舜——如何培养孩子的创造力

 金言027：知识的萌芽——如何培养孩子的好奇心

 金言028：燃起求知的欲望——如何激发孩子的求知欲

 金言029：适度是最好的——如何调控孩子的学习动机

 金言030：授之以渔益无穷——如何引导孩子掌握有效的学习方法

 金言031：优秀是一种习惯——如何培养孩子良好的学习习惯

 金言032：天道酬勤——如何培养孩子勤奋好学的品质

 金言033：学中求乐——如何帮助孩子摆脱厌学情绪

 金言034：两条腿平衡走路——如何纠正孩子的偏科现象

 金言035：细节决定成败——如何帮助孩子克服马虎粗心的毛病

 金言036：学会学习——如何培养孩子的自学能力

 金言037：书本是甜的——如何让孩子喜欢读书

 金言038：预立不预废——如何帮助孩子制订学习计划

 金言039：不打无准备之仗——如何培养孩子预习的习惯

 金言040：抓住重要环节——如何培养~-t-iX真听课的习惯

 金言041：这也是责任——如何培养孩子按时完成作业的习惯

 金言042：重复是学习之母——如何帮助孩子复习功课

 金言043：耕耘后的收获——如何指导孩子考试

 金言044：微笑面对考试——如何让孩子克服怯场的心理

 金言045：美丽的第二张面孔——如何培养孩子认真书写的习惯

 金言046：重于九鼎之宝——如何培养孩子的口才

 金言047：心灵的鸡汤——如何培养孩子记日记的习惯

 金言048：写优美的文字——如何指导孩子写作文

 金言049：天生我材必有用——如何培养孩子的爱好特长

 金言050：并非多余的教育——如何给孩子请家教

三、心理强健之道

 金言051：黑气球也能飞上天——如何培养孩子的自信心

 金言052：路要自己走——如何培养孩子的自立能力

 金言053：彩虹总在风雨后——如何培养孩子的耐挫能力

 金言054：征服任何一座高峰——如何培养孩子的毅力

 金言055：拒绝棉花糖的诱惑——如何培养孩子的耐性

 金言056：心中充满阳光——如何让孩子拥有乐观的性格

 金言057：三思而后行——如何让孩子控制自己的情绪

 金言058：顽石化璞玉——如何纠正孩子任性的毛病

 金言059：对抗的消融——如何纠正孩子的逆反心理

 金言060：大胆地脱掉外壳——如何让孩子克服胆小的毛病

 金言061：那山不比这山高——如何克服孩子的浮躁心理

 金言062：莫得红眼病——如何克服孩子的嫉妒心理

 金言063：打开那扇窗——如何改变孩子孤僻的性格

 金言064：走出虚拟世界——如何帮助孩子戒掉网瘾

 金言065：让自己成为最亮的星——如何防止孩子盲目追星

 金言066：构筑生命的堤坝——如何让孩子远离黄赌毒

 金言067：青苹果吃不得——如何防止孩子早恋

 金言068：不能做傻事——如何防止孩子离家出走

 金言069：残缺的美——如何培养残疾孩子

 金言070：扬长避短不言弃——如何矫正孩子的多动症

四、生活健康之道

 金言071：生命高于一切——如何培养孩子的安全意识

 金言072：自己的事情自己做——如何培养孩子的自理能力

 金言073：不可逃避的义务——如何培养孩子热爱劳动的习惯

 金言074：有财商才有财富——如何培养孩子的理财意识

 金言075：一寸光阴一寸金——如何培养孩子珍惜时间的习惯

 金言076：生命在于运动——如何培养孩子良好的体育锻炼习惯

 金言077：爱美之心人皆有之——如何正确地引导孩子的爱美之心

 金言078：玩出智慧与快乐——如何正确地引导孩子玩游戏

 金言079：充实并快乐着——如何安排孩子的假期生活

 金言080：过健康的生活——如何培养孩子良好的生活习惯

五、为人父母之道

 金言081：强弓劲弩加力箭——父母要加强自身的修养

 金言082：蓬生麻中，不扶自直——父母要给孩子创造良好的环境

 金言083：世界上最重要的人——父母要尊重孩子

 金言084：青出于蓝而胜于蓝——父母要向孩子学习

 金言085：让果枝越长越壮——父母要激励孩子

 金言086：海纳百川有容乃大——父母对孩子要有包容之心

 金言087：跳一跳摘桃子——父母对孩子要有合理的期望值

 金言088：成功是成功之母——父母要让孩子体验自我价值

 金言089：大爱无疆——父母要拥有博爱之心

 金言090：像鹰一样翱翔蓝天——父母不能溺爱孩子

 金言091：不当千手观音——父母要给孩子一片自由的时空

 金言092：别样的天空——父母要让孩子走向大自然

 金言093：没有两片相同的树叶——父母不要进行简单的横比

 金言094：呵护心灵的圣地——父母要保护孩子的隐私

 金言095：让孩子自己做梦——父母不要把自己的梦想转嫁给孩子

 金言096：增加说话的分量——父母不要对孩子唠叨不休

 金言097：家庭也要“环保”——父母要防止不良情绪“污染”孩子

 金言098：正负强化的力量——父母如何艺术地奖惩孩子

 金言099：架起沟通的桥梁——家长如何与学校和教师合作

 金言100：穷养儿子富养女——父母如何培养男孩子和女孩子

后记

谎言中开不出灿烂的鲜花——如何培养孩子诚信的品格

曾子，又名曾参，是春秋末期鲁国著名的思想家，儒家学说的重要创始人和传人，被尊称作“宗圣”。他不但博学多才，思想深刻，而且十分注重德行修养，为人诚实，讲究诚信。他杀猪教子的故事流传至今。

有一天，曾子的妻子要去集市，他的儿子哭闹着也想跟着去，他妻子不想让儿子去，于是就哄儿子说：“乖儿子，听娘的话，你在家里待着，等娘赶集回来给你杀猪吃。”儿子听说给杀猪吃，非常高兴，就不再哭闹着跟着去了。妻子从集市上回来，一进家门看见曾子正在磨刀，准备杀猪，她急忙上前阻拦说：“你怎么真要杀猪，我那是哄着孩子玩的。”曾子听后，很严肃地对妻子说：“对孩子要说到做到，不能说谎和欺骗。孩子年幼无知，他是向别人，尤其是向父母学习的。我们如果骗孩子，也就是教孩子骗人。父母言而无信，孩子也就不再相信父母，以后再想教育好孩子就很难了。”妻子觉得丈夫的话很有道理，不应失信于孩子，于是帮助曾子去杀猪。一锅香喷喷的猪肉端上来，儿子看着开心，吃得香甜。

曾子的诚信言行影响了儿子。一天深夜，儿子已经睡觉，可突然匆匆穿上衣服，拿起一样东西就向门外跑。曾子问他这么晚了还干什么去，儿子边跑边回答说还书简去，原来说好的，今天要还，不然就没有信用了。看着儿子远去的身影，曾子心里有种说不出的高兴。

曾子说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”在他所作的《大学》这部儒家经典中，规定了人修身养性做事业的“八纲”。即格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。其中的正心、诚意等讲的就是诚信。

商鞅立木为信推动了变法，晏殊诚实获得了真宗皇帝的信任，范式有信用千古传颂，华盛顿和列宁讲诚信赢得世人的尊敬；周幽王烽火戏诸侯导致失败，放羊娃谎称“狼来了”最后被狼吃掉，三鹿奶粉添加三聚氰胺砸了自己的品牌。由此可以看出诚信的力量。

诗人海涅曾经说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。” 战国时期的思想家墨翟说：“志不强者智不达，言不信者行不果。”诚信是责任、承诺和约定，是一种美德，是做人、做事的准则，是最好的处世之道和立世智慧。我国素有“一诺千金”“一言九鼎”“一言既出，驷马难追”之说。人无诚不成，无信不立，诚信千金难买。一个人有诚信，就会表里如一，光明磊落，坦荡无私，实事求是，就能赢得他人的信赖和尊重，有丰富的人际资源和真正的朋友，能获得真诚的合作和帮助，发展之路广阔，事业亨通。一个不讲诚信的人，好弄虚作假，出尔反尔，见利忘义，这样的人目光短浅，心胸狭隘，遭人唾弃，寸步难行，从而成为孤家寡人，是决不会成功的。

孩子年龄小，一般来说不至于有意搞什么欺骗行为，可有的孩子经常说谎倒是事实。说谎是不诚实的前奏，是人人都厌恶的一种不良品质，如果任由其发展而不予纠正，对孩子的成长是非常不利的。

基本上说，孩子说谎并不是他人格的缺失，而是行为上的错误。说谎有无意和有意两种，无意说谎是一种心理问题，它与道德无关，不予纠正也会随着年龄的增长而逐步消失，因此无需担心和紧张。有意说谎的原因比较多，有的是做错了事情，害怕受到处罚而说谎；有的是为了获得赞赏与注意，或想得到某种食品、玩具和机会而说谎；有的因达不到父母的要求和期望而说谎；有的是想表达自己的愿望，或不满别人的做法而说谎等。不论哪一种有意说谎都应引起重视，要予以纠正，防微杜渐。

第一，父母首先要做诚信之人。孩子的诚信意识是从父母那儿获得的，因为父母是孩子最亲近的人和第一任老师。其言行举止孩子都会有意无意地模仿和学习。所以要想培养孩子诚信的品格，父母必须从自身做起。首先做诚信的人，以身作则，信守承诺，言而有信。如果光要求孩子讲诚信，而父母却不讲诚信，说谎、虚伪、欺骗等，要想培养出一个诚实守信的孩子那是根本不可能的。

老子说：“轻诺必寡信。”所以对孩子不要信口开河和轻易许诺，孩子提出要求时要认真地想一想，是否能做到，做不到的就不要胡乱答应，而一旦答应了孩子，就一定要兑现，就是做到“说话算数”。如果轻率承诺，答应孩子的事情不办，或推脱和搪塞，即“说话不算数”，则会失去孩子的信任。也失去自己的威信，久而久之，孩子也会变得言而无信。

另外注意，要让孩子多接触诚信之人，而远离无信之人。

第二，培养孩子的诚信品格要从小事做起。孩子年龄小，没有什么大事。这就可以从小处小事入手，对孩子进行诚信品格的培养。例如。教育孩子看到别的小朋友有什么好东西不要据为己有；借了别人的东西要按时归，还。损坏了要照价赔偿；有一是一，有二是二，不说谎话和假话；不懂就是不懂。不要装懂；遵守学习和考试规则，不抄袭别人的作业，不作弊；与同学、朋友相处讲信用，不嫉妒，不虚荣；信守承诺，答应别人的事就一定做到：合理地表达自己的愿望，能够认识错误和勇于改正错误，等等。

第三，诚信教育和处理说谎要讲究方法和艺术。诚信教育形式要灵活多样，如用古今中外的诚信故事和格言等激励孩子；为孩子树立诚信榜样，对比诚实守信与虚假失信的人的不同命运和结局，让孩子自己悟出诚信的重要意义；开展为诚信人、讲诚信话、做诚信事、写诚信日记等活动；对孩子诚信的言行要表扬。如果发现孩子说谎，切忌简单粗暴地予以训斥，而要进行分析，是什么原因和动机导致孩子说谎的，区别对待，耐心引导。多交流沟通，帮助孩子认识到说谎的坏处，并逐步予以纠正。P4-6

看下面两个家族的发展和延续：

一个是哲学家爱德华家族，他不仅本人才华横溢、学识渊博、德高望重，而且很重视对子孙后代的教育。在他之后的八代中，出了一位副总统、一位大使、20多位议员、10多位大学校长、100多位教授、60多位医生和80多位文学家，在长达两个世纪中，没有一人，违法犯罪。

一个是声名狼藉的麦克瑟克家族，他不但自己是个酒鬼、赌徒和恶棍，而且疏于对子孙后代的教育。在他的熏陶和影响下，其后八代中出了7个杀人犯、60多个强盗和300多个乞丐，还有40多人死于酗酒械斗。

家是人生的起跑线，赢在起跑线则会赢得一生，而输在起跑线则会输掉一生。

一些做父母的以为对孩子只要生他养他就可以了，教育则是学校的事情。实际上这种观点是完全错误的。诚然，学校是专门负责实施教育的地方，也很系统、科学、全面，可它并不是全部的教育，更不是终生的教育。一个完整的教育应该由家庭教育、学校教育和社会教育来构成。其中，家庭教育占有非常大的比重，并且是一个不同于后两者的独立的教育角色。在人的一生中，从上幼儿园、小学、中学到大学，乃至读硕士、博士等，都会有很多老师，少则几十个，多则上百个，可这些老师只是某一段的和某一科的老师，会经常更换。父母却不同，不但是孩子的第一任教师，而且是终身的老师，只要父母活着，就有教育子女的责任和义务，并且永远更换不了。

在人的一生中有几个发展的关键期。一般来说，出生到上小学这一段，孩子在智力、身体、语言、性格、习惯等方面都是发展的关键期，如果在这个年龄段为孩子提供良好的环境和教育，可以收到事半功倍的效果；一旦错过了这个关键期，再提供这种环境和教育，效果就差多了。一些孩子到了学校，以致长大成人走向社会后，往往会表现出某些不足和缺陷。实际上这些不足和缺陷并不都是在学校学的和受社会影响才形成的，而是父母没有对其进行早期教育或者教育不当造成的。这些不足和缺陷一旦形成，到孩子大了就难改了，有的甚至可能伴随一生。宋庆龄曾经说过，有一些事情是可以等待的，但是儿童的发展是不能等待的。所以说家庭教育。特别是早期的家庭教育非常重要，这是孩子教育的黄金时期，无论如何不能忽视和错过。

如果想让孩子成为一座大厦。那么就要用早期家庭教育打好地基，地基结实。大厦才能崛起并牢固；如果想让孩子成为一棵大树，那么就要用早期家庭教育给其培土、浇水和施肥，根扎深扎实了，才能茁壮高大、枝繁叶茂。

从科学上讲，家庭教育是早期、连续和及时的，具有生动性、形象性、感染性和权威性，是其他任何教育所不能替代的。蔡元培先生说：“一个人思想的发展。知识的丰富。品德及良好习惯的养成，家庭教育实应负完全的责任。”在影响孩子智商和情商等20多个因素中，家庭教育位居第一。

著名教育家苏霍姆林斯基曾把孩子比作一块大理石，他说，要把这块大理石塑造成一尊雕像，需要多位雕塑家，其中列第一位的就是父母。如今。不少父母是愧对雕塑家这一称号的。他们是不合格的雕塑家，表现为自我修养不高，精神空虚，没有追求；家长作风严重，对孩子简单粗暴，动辄训斥和体罚；功利主义至上，对孩子期望过高，把自己的意愿强加给孩子；只重视孩子的学习，而轻视孩子的品行、心理；包办代替，娇生惯养，溺爱孩子；对孩子不管不问，放任自流，等等。在这些不合格的父母——雕塑家的雕塑下，孩子这块大理石也成为一尊不合格的雕像，这是必须要改变的。

有位心理学家对一千多位培养出了优秀孩子的父母做了调查研究，发现这些父母都很爱孩子，对孩子也很严格，但度把握得好。他们爱而有度，严而有格；经常接触孩子，与孩子亲密无间，相互学习，交流思想，沟通情感，共同探讨问题；作风民主，尊重孩子人格、兴趣和爱好；对孩子的期望值合理，提出的目标和要求适当；帮助孩子解决学习、生活中的困难；善于激励孩子和包容孩子；本人有所追求，好学上进，具有良好的修养，并致力于创造和谐温馨的家庭氛围等。

台湾学者游乾桂说：“父母真的不好当。它已不再是传统概念中的‘物质’父母，只要提供‘吃、喝、玩、乐’的享受即可，而是一种现代的‘教育’父母，应提供一套发展孩子人格、智慧与知识的育儿模式。”长大后能够成人成才，品德良好，才能出众，身心健康。取得一定成就的孩子，往往都有良好的家庭教育，他的父母一定是重视家庭教育，懂得科学地进行教育，因为他们做的不仅是“物质”的父母，更是“教育”的父母。

每位父母都期望自己的孩子出类拔萃，望子成龙，盼女成风。这依赖于家庭的影响和父母的教育。

摇摇篮的手是推动世界的手，自古英雄出少年。

为了孩子赢得一生，一定要让孩子赢在起跑线。本书分做人处世之道、学习益智之道、心理强健之道、生活健康之道和为人父母之道五个部分，以送给父母金言的方式，比较全面地阐述了家庭教育的内涵、意义和方法，共100条，涵盖了孩子品、学、智、心、身以及父母修养等所有方面，有列举、有剖析、有举措，内容丰富，哲理深刻，言真意切，文笔流畅，可读性和可操作性强。

到各地作家庭教育报告与父母们交流时，深切地感受到父母们对教育好孩子的强烈渴望，也感受到许多父母对于孩子教育的知识和能力的匮乏。本着帮助父母们提高修养、转变观念和更好地教育孩子，以及让众多的孩子出类拔萃和赢得一生的考虑，我们策划和编写了这本书。该书由胡美山、李绵军任主编，岳茂超、仪修文、耿帅、孙付玲、高建伟、崔连金、杨帆、高峰、武举善、刘一利、孟杰、唐磊、邵芝、果莹等参与编写。

愿天下的父母都成功，愿所有的孩子都成人成才。

由于我们编写水平有限，不足之处在所难免，敬请广大读者朋友给予批评指教。

编者

2010年12月