本书教材为全国中等卫生职业教育规划教材，体现以学生为中心的教学理念，发扬科学版教材的传统优势，突出“案例版”教材的鲜明特色。充分考虑本教材读者的年龄、知识水平和心理特征，在内容上尽量把握准外延与内涵，理论知识强调“必须、够用”，技能培养突出实用性。采用了正文与非正文系统的编写方案，精选教学内容，表述上力争深入浅出，变难为易，化繁为简。链接等非正文系统对课程内容做了必要的引申和扩展，体现了该教材的创新性。

本教材内容的设置分为两个模块：即基础模块和实验模块。此外，教材还附有教学大纲和学时分配建议，可供教学时参考。

本书是全国中等卫生职业教育规划教材。全书共分13章，系统介绍了正常人体的形态、结构和功能。将解剖学、组织学和胚胎学有机地融为一体，紧密联系临床实际，力求体现中等卫生职业教育特色。内容简明、生动，图文并茂，版式新颖、活泼。处处体现三个贴近(贴近学生、贴近社会、贴近岗位)，环环紧扣教学大纲，时时为学生着想，力图从全新的角度为广大学生提供一本独特实用的解剖学教科书。

本书可供三年制中职护理、助产、药剂、医学检验、卫生保健、康复技术、口腔工艺技术、医学影像技术等相关医学专业作为教材使用。

第1章 绪论

第2章 细胞

第3章 基本组织

 第1节 上皮组织

 第2节 结缔组织

 第3节 肌组织

 第4节 神经组织

第4章 运动系统

 第1节 骨学

 第2节 骨连结

 第3节 骨骼肌

第5章 消化系统

 第1节 概述

 第2节 消化管

 第3节 消化腺

第6章 呼吸系统

 第1节 呼吸道

 第2节 肺

 第3节 胸膜

 第4节 纵隔

第7章 泌尿系统

 第1节 肾

 第2节 输尿管、膀胱和尿道

第8章 生殖系统

 第1节 男性生殖系统

 第2节 女性生殖系统

 第3节 会阴

 第4节 腹膜

第9章 脉管系统

 第1节 心血管系统

 第2节 淋巴系统

第10章 感觉器官

 第1节 视器

 第2节 前庭蜗器

 第3节 皮肤

第11章 神经系统

 第1节 概述

 第2节 中枢神经系统

 第3节 周围神经系统

 第4节 神经系统的传导通路

 第5节 脑和脊髓的被膜、血管与脑脊液

第12章 内分泌系统

第13章 人体胚胎发育总论

参考文献

实验指导

解剖学基础教学大纲

目标检测选择题参考答案