本书包括了统计学的基本理论、基本方法和技能,以及实践应用三个层次的内容,通过对统计数据、统计数据的采集、统计数据的整理与显示等内容的学习,培养学生敏锐的定量思维能力、分析能力和实际应用能力。该书力求用通俗易懂的语言、直观明了的统计图表和国家统计部门发布的最新统计数据为实例来讲述统计学的基本理论和方法,这既有利于教师组织教学,又有利于学生及时了解社会经济发展的基本情况。
图书 | 应用统计学(21世纪高等职业教育十一五规划教材) |
内容 | 编辑推荐 本书包括了统计学的基本理论、基本方法和技能,以及实践应用三个层次的内容,通过对统计数据、统计数据的采集、统计数据的整理与显示等内容的学习,培养学生敏锐的定量思维能力、分析能力和实际应用能力。该书力求用通俗易懂的语言、直观明了的统计图表和国家统计部门发布的最新统计数据为实例来讲述统计学的基本理论和方法,这既有利于教师组织教学,又有利于学生及时了解社会经济发展的基本情况。 目录 第一章 统计数据 第一节 统计数据概述 第二节 统计数据的计量 第三节 统计数据的质量 思考与练习 第二章 统计数据的采集 第一节 统计数据采集概述 第二节 统计数据采集方案的设计 第三节 统计数据采集的具体方法 第四节 统计数据采集的组织方式 第五节 统计调查误差与控制 第六节 统计调查报告 思考与练习 第三章 统计数据的整理与显示 第一节 统计数据的整理 第二节 统计分组 第三节 分配数列 第四节 统计汇总 第五节 统计数据的显示 思考与练习 第四章 静态数据 第一节 总量数据 第二节 相对数据 第三节 集中趋势指标 第四节 离中趋势指标 思考与练习 第五章 动态数列 第一节 动态数列概述 第二节 动态数列的水平指标 第三节 动态数列的速度指标 第四节 现象变动的趋势分析 思考与练习 第六章 统计指数 第一节 统计指数概述 第二节 总指数的编制 第三节 指数体系与因素分析 思考与练习 第七章 抽样推断 第一节 抽样推断概述 第二节 抽样方案的设计 第三节 抽样误差 第四节 抽样估计 第五节 样本容量的确定 思考与练习 第八章 相关分析与回归分析 第一节 相关分析概述 第二节 相关分析方法 第三节 简单线性回归分析 思考与练习 附录 正态分布概率表 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 应用统计学(21世纪高等职业教育十一五规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 钟新联//张海平 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华中科技大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787560957821 |
开本 | 16开 |
页数 | 312 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 486 |
出版时间 | 2009-12-01 |
首版时间 | 2009-12-01 |
印刷时间 | 2009-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.48 |
CIP核字 | |
中图分类号 | C8 |
丛书名 | |
印张 | 20.25 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖北 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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