用心灵谛听真善美的故事，用真善美的故事装点心灵。

为大力推进新型学习方式，国家教育部特颁布《全日制义务教育语文课程标准》（简称“小学生新课标”）。为了满足广大小学生的阅读需求，本套丛书的书目均为新课标所指定。

“小学生新课标”中入选“中国小学生爱读本百部经典”的《中国古代寓言故事》、《中外神话传说》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《小学生必背古诗70篇》、《中外历史故事》等书，内容涵盖古今中外，从不同侧面揭示人间的真善美、假恶丑，是人类共同创造和拥有的精神财富，也是培养当代小学生文学素养的重要组成部分。小学生们可以从中找到处理人生问题的方法，找到属于自己的人生寓意。它将伴随同学们快乐成长，并成为轻松阅读、开阔视野的经典藏书。

此册由学习型中国读书工程教研中心主编。

安徒生30岁时开始创作童话，有谁能够想到被艰辛和苦痛纠缠了半生的他却为世人创造了一个奇美的幻想世界。这里萦绕着真、善、美编织的动人旋律……

《安徒生童话》选取近30篇安徒生经典童话。这些故事将为你插上想象的翅膀，让你游历斑斓的大千世界，给你自由观察、思考和感受的机会。

在葱葱树林中吟唱的夜莺会告诉你什么才是“真”的；小美人鱼化做泡沫升入天堂，她透过海上星辉展现“善”的优雅：天鹅之

“美”被空中的片片彩霞勾勒得熠熠生辉，它一边展翅高飞一边告诉大家：它曾经只是一只丑小鸭……

《安徒生童话》由学习型中国读书工程教研中心主编。

拇指姑娘

豌豆公主

海的女儿

皇帝的新装

野天鹅

铜猪

小猪倌

荞麦

夜莺

天使

打火匣

卖火柴的小女孩

一个豆荚里的五粒豆

蝴蝶

织补针

跳蚤和教授

雪人

蓟的遭遇

飞箱

衬衫领子

癞蛤蟆

红舞鞋

坚强的小锡兵

笨汉汉斯

沼泽王的女儿

老头子做事总不会错

拇指姑娘

从前有一个女人，她很想有一个孩子。可是，她不知道到哪里去找。于是她就向一个巫婆求助。她对巫婆说：

“我很想要一个孩子！你能告诉我在哪里能找到吗？”

“嗯！那很容易”巫婆说，“你把这颗大麦粒拿去吧。它不是农夫田里长出来的那种大麦粒，也不是鸡吃的那种大麦粒。你把它埋到一个花盆里去，不久，你就能得到你想要的东西了。”

“谢谢你。”女人说。她拿了三枚银币给巫婆，然后就回到家里，把那颗大麦粒种下去。不久，开出了一朵非常美丽的大红花。它看起来好像一朵郁金香，只是它的叶子紧紧地包在一起，好像仍然是一个花蕾似的。

“这朵花儿好美啊”女人一边说着，一边在那美丽的、黄中泛红的花瓣上轻轻吻了一下。这时，花儿忽然“啪”的一声绽开了。可以看出，这是一朵真正的郁金香。在花芯那根绿色的雌蕊上面，坐着一位娇小玲珑的女孩儿，她看起来又白又嫩又可爱。她的身高还不及大拇指的一半儿，因此人们就叫她拇指姑娘。

拇指姑娘的摇篮是一个光滑得发亮的胡桃壳，紫罗兰花瓣是她的铺垫儿，玫瑰花瓣被当成了她的被子。她晚上就在这里睡觉，白天就在桌子上玩耍。那个女人在桌子上放了一个盘子，上面铺了一圈儿花瓣，花的枝干浸在水里。水上浮着一片很大的郁金香花瓣。拇指姑娘就坐在这花瓣上，拿两根白马尾当桨，从盘子的这边划到那边，玩得非常开心！她还会唱歌，而且歌声轻柔又甜美。

一天晚上，当她正在她那舒适而漂亮的床上睡觉的时候，一只长得很丑的癞蛤蟆从窗外跳了进来，因为窗子上有一块玻璃已经破了。这癞蛤蟆又大又丑，而且全身湿漉漉的。他一下子跳到桌子上，这时拇指姑娘正睡在桌上那鲜红的玫瑰花瓣下面。

“这个漂亮的女孩儿给我儿子做妻子倒还不错！”癞蛤蟆说。于是，他便一把抓住拇指姑娘睡觉的那个胡桃壳，背着它从窗口跳到花园里去了。

花园里有一条宽宽的小溪正在流淌，它的两岸又矮又潮。癞蛤蟆和他的儿子就住在这里。他与他的爸爸长得简直一模一样，也是奇丑无比。

“呱！呱！呱！”当他看到胡桃壳里这位美丽的小女孩儿时，便无法讲出更多更好听的话来。

“别那么大声说话，那样会把她吵醒的。”老蛤蟆说，“她有可能从我们这里逃走，因为她像天鹅羽毛一样轻！我们要把她放在溪水里睡莲的宽叶子上面。她是这么娇小，那片叶子对她来说简直就是一个岛了。她在那上面是没法逃走的。这样我们就可以抓紧时间把泥土下面的那个房间修整好——你们今后就可以住在那里。”  小溪里有很多长着宽大叶子的绿色睡莲，它们就像浮在水面上似的。浮得最远的那片叶子是最大的。老蛤蟆游过去，把胡桃壳和睡在里面的拇指姑娘放在它上面。

这个可怜的小女孩儿一大早就醒过来了。当她看见自己所待的地方时，就忍不住伤心地哭了起来，因为这片宽大的叶子周围全都是水，她无法回到陆地上去。

老蛤蟆坐在泥里，用灯芯草和黄睡莲把房间好好儿地装饰了一番，因为他的儿媳妇即将住在里面，当然应该装扮得漂亮一点儿才是。然后，他就和他的丑儿子向那片托着拇指姑娘的睡莲叶子游过去，因为他们要在她醒来之前，先把她那张美丽的床搬到洞房里面。这个老蛤蟆向她深深地鞠了一躬，然后说：“这是我的儿子，也是你未来的丈夫。你们俩将会在泥土里生活得很幸福。”

“呱！呱！呱！”这位小蛤蟆能讲出的全部｛舌语，就只有这么可冷的一句。

癞蛤蟆父子搬着这张漂亮的小床游走了。拇指姑娘独自坐在绿叶上，忍不住放声大哭起来，因为她讨厌和一只让人厌恶的癞蛤蟆住在一起，也不喜欢让那只丑癞蛤蟆当自己的丈夫。水里的游鱼曾经见过癞蛤蟆，同时也听到了他所说的话，因此他们都纷纷伸出头来，想看看这个小女孩儿。他们一看到她，都认为她非常非常美丽，为她抱不平，觉得这样一个美人却要嫁给一只丑陋不堪的癞蛤蟆实在是太可惜了！他们绝对不能让这种事发生！于是，他们一起游到那片绿叶的周围，用牙齿把连着它的莲茎咬断，使得这片叶子立刻顺流而下，带着拇指姑娘漂走了，漂到很远的地方，癞蛤蟆再也无法找到。

拇指姑娘漂过很多地方。住在灌木林里的小鸟看到她，都唱起歌来：“多么美丽的小女孩儿啊！”

叶子托着她漂流，越漂越远，最后漂到了外国。

P8－10

亲爱的同学们：

阅读，可以开阔视野，获取新知；阅渎，可以跨越时空，纵横古今中外；阅读，还可以和圣贤对话，与经典同行。

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，取得作文高分的同学都有相同的诀窍——喜欢课外阅读。因为可以从阅读中学到一些好词佳句，掌握写作技巧，积累更多的写作素材。

为此，我们精心策划了这套“小学生爱读本”丛书，让小学生们评选出自己最喜欢看的“小学生爱读本百部经典”。根据评选结果，我们邀请全国100位优秀小学校长和老师联合编审，本着“强大阵容打造经典精品”的宗旨，精心编纂了这套有利于小学生身心健康成长的大型丛书——中国小学生爱读本百部经典。

这套“小学生爱读本”囊括了中国小学生学习、成长、生活的各个方面，堪称国内较权威、完整的小学生家庭阅读书架。

约翰生说：“一个家庭没有书籍，等于一间屋子没有窗子。”亲爱的同学们，我们殷切地希望你们能多读书、勤读书、读好书，在读书中品味，在品味中思考，在思考中成长。我们也由衷地相信通过阅读这套“小学生爱读本”，你们必定能够吸收到书籍中珍贵的阳光雨露，为日后成长为对人类有贡献的栋梁之才打下坚实的基础。

“中国小学生爱读本百部经典”活动好在让小学生推荐，让小学生阅读，让小学生成为书的主人。——著名教育专家、知心姐姐卢勤

让孩子们从第一本开始，读到一百，那人生就可以读到一千、一万。——北京大学教授、文学评论家张颐武

希望“中国小学生爱读本百部经典”可以让父母、老师、同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。——台湾教育学专家、美国UCLA博士　王宝玲

“中国小学生爱读本百部经典”包含了让中国小学生“相伴一生，终身受益”的经典图书。——香港东方教育研究院院长　陈仲铭