本书教材采用立体化配套，其中以纸质教材和高水平教学课件作为教学主导，以实践教学指导和EDA学习作为应用型人才培养辅助工具，用详细的习题解析和重点、难点十分清晰的教学指导教案给教师的“教”和学生的“学”带来很大的方便，为检测教与学的效果，还提供了试题库。

全书分7个单元，内容包含有：数字电子技术的基础知识；门电路和组合逻辑电路；触发器和时序逻辑电路；存储器和可编程逻辑器件；数/模和模/数转换器。

以培养学生分析问题、解决问题能力和实验动手能力为主导，将数字电子技术和工程实际应用前后呼应，并有机地融为一体。教材采用立体化配套，其中以纸质教材和高水平教学课件作为教学主导，以实践教学指导和EDA学习作为应用型人才培养辅助工具，用详细的习题解析和重点、难点十分清晰的教学指导教案给教师的“教”和学生的“学”带来很大的方便，为检测教与学的效果，还提供了试题库。

全书分7个单元，内容包含有：数字电子技术的基础知识；门电路和组合逻辑电路；触发器和时序逻辑电路；存储器和可编程逻辑器件；数/模和模/数转换器。

全书行文流畅，内容简洁，概念清楚；注重实际，目标明确，便于自学。本书是专为“应用型人才”培养精心编排和设计的，为电子信息与电气学科提供的实用性教材，也可供相关工程技术人员学习或作为电子技术爱好者的参考。

第1单元 数字逻辑基础

 任务导入

 理论知识

 1.1 数制与码制

1.1.1 数制

1.1.2 码制

思考与问题

 1.2 逻辑代数基本概念、常用公式和定理

1.2.1 逻辑代数的基本概念

1.2.2 三种基本的逻辑关系

1.2.3 复合逻辑运算

1.2.4 逻辑代数中的常用公式和定理

思考与问题

 1.3 逻辑函数的化简

1.3.1 逻辑函数的代数化简法

1.3.2 最小项的概念

1.3.3 卡诺图表示法

1.3.4 逻辑函数的卡诺图化简法

思考与问题

 实践环节

 1.1 Multisim 8.0电路仿真软件学习

1.1.1 Multisim 8.0电路仿真软件简介

1.1.2 电路的建立与仿真分析法

1.1.3 电路仿真练习

 第1单元 能力训练检测题(共100分，120分钟)

第2单元 门电路和集成逻辑门

 任务导入

 理论知识

 2.1 半导体二极管和三极管的开关特性

2.1.1 半导体二极管的开关特性

2.1.2 半导体三极管的开关特性

思考与问题

 2.2 分立元件的基本逻辑门

2.2.1 “与”门

2.2.2 “或”门

2.2.3 “非”门

思考与问题

 2.3 复合逻辑门

思考与问题

 2.4 TTL集成逻辑门

2.4.1 典型TTL与非门

2.4.2 集电极开路的TTL与非门(OC门)

2.4.3 三态门

2.4.4 TTL集成电路的改进系列

2.4.5 TTL集成逻辑门的使用注意事项

思考与问题

 2.5 MOS集成逻辑门

2.5.1 CMOS反相器

2.5.2 CMOS传输门和模拟开关

2.5.3 CMOS与非门

2.5.4 CMOS或非门

2.5.5 其他CMOS集成逻辑门

2.5.6 CMOS集成逻辑门的特点及使用注意事项

思考与问题

 2.6 集成逻辑门使用中的实际问题

2.6.1 各种逻辑门之间的接口问题

2.6.2 门电路带负载时的接口电路

2.6.3抗干扰措施

思考与问题

 实践环节

 2.1 集成逻辑门电路的功能测试

 2.2 学习Multisim 8.0电路仿真

 第2单元 能力训练检测题(共100分，120分钟)

第3单元 组合逻辑电路

 任务导入

 理论知识

 3.1 组合逻辑电路的分析

3.1.1 组合逻辑电路的特点

3.1.2 组合逻辑电路功能的描述

3.1.3 组合逻辑电路的分析

思考与问题

 3.2 组合逻辑电路的设计

3.2.1 组合逻辑电路的设计步骤

3.2.2 组合逻辑电路的设计举例

思考与问题

 3.3 编码器

3.3.1 编码、编码器

3.3.2 普通编码器

3.3.3 优先编码器

思考与问题

 3.4 译码器

3.4.1 译码、译码器

3.4.2 变量译码器

3.4.3 显示译码器

3.4.4 译码器应用举例

思考与问题

 3.5 数据选择器

3.5.1 数据选择器概述

3.5.2 集成数据选择器

思考与问题

 3.6 数值比较器

3.6.1 一位数值比较器

3.6.2 集成数值比较器

思考与问题

 实践环节

 3.1 编码器、译码器及数码显示电路实验

 3.2 学习Multisim 8.0电路仿真

 第3单元 能力训练检测题(共100分，120分钟)

第4单元 触发器

 任务导入

 理论知识

 4.1 基本Rs触发器

4.1.1 基本Rs触发器的结构组成

4.1.2 基本Rs触发器的工作原理

4.1.3 基本Rs触发器的动作特点

4.1.4 基本RS触发器逻辑功能的描述

思考与问题

 4.2 钟控Rs触发器

4.2.1 钟控Rs触发器的结构组成

4.2.2 钟控Rs触发器的工作原理

4.2.3 钟控Rs触发器的功能描述

思考与问题

 4.3 主从型JK触发器

4.3.1 JK触发器的结构组成

4.3.2 JK触发器的工作原理

4.3.3 JK触发器的动作特点

4.3.4 JK触发器的功能描述

4.3.5 集成JK触发器

思考与问题

 4.4 维持阻塞D触发器

4.4.1 D触发器的结构组成

4.4.2 D触发器的工作原理

4.4.3 D触发器的动作特点

4.4.4 D触发器的功能描述

4.4.5 集成D触发器

思考与问题

 4.5 T触发器和T'触发器

4.5.1 T触发器

4.5.2 T'触发器

思考与问题

 实践环节

 4.1 集成触发器的功能测试

 4.2 学习Multisim 8.0电路仿真

 第4单元 能力训练检测题(共100分，120分钟)

第5单元 时序逻辑电路

 任务导入

 理论知识

 5.1 时序逻辑电路的分析和设计思路

5.1.1 时序逻辑电路概述

5.1.2 时序逻辑电路的功能描述

5.1.3 时序逻辑电路的基本分析方法

5.1.4 时序逻辑电路的设计思路

思考与问题

 5.2 集成计数器

5.2.1 二进制计数器

5.2.2 十进制计数器

5.2.3 集成计数器及其应用

思考与问题

 5.3 寄存器

5.3.1 数码寄存器

5.3.2 移位寄存器

5.3.3 集成双向移位寄存器

5.3.4 移位寄存器的应用

思考与问题

 5.4 555定时电路

5.4.1 555定时器电路的组成

5.4.2 555定时器的工作原理

5.4.3 555定时器应用实例

思考与问题

 实践环节

 5.1 计数器及其应用

 5.2 移位寄存器及其应用

 5.3 555定时器及其应用

 5.4 应用Multisim 8.0电路仿真

 第5单元 能力训练检测题(共100分，120分钟)

第6单元 存储器和可编程逻辑器件

 任务导入

 理论知识

 6.1 存储器概述

6.1.1 存储器定义

6.1.2 存储器的分类

6.1.3 存储器的主要性能指标

思考与问题

 6.2 只读存储器(ROM)

6.2.1 ROM的结构与功能

6.2.2 ROM的工作原理

6.2.3 ROM的分类

6.2.4 ROM的应用

思考与问题

 6.3 随机存取存储器(RAM)

6.3.1 RAM的结构与功能

6.3.2 RAM的存储单元

6.3.3 集成RAM芯片简介

6.3.4 RAM的容量扩展

思考与问题

 6.4 可编程逻辑器件

6.4.1 可编程逻辑器件概述

6.4.2 现场可编程逻辑阵列(FPLA)

6.4.3 可编程阵列逻辑(PAL)

6.4.4 通用逻辑阵列(GAL)简介

6.4.5 PLD的编程

思考与问题

 实践环节

 6.1 随机存取存储器2114A及其应用

 6.2 应用Multisim 8.0电路仿真

 第6单元 能力训练检测题(共100分，120分钟)

第7单元 数/模转换器和模/数转换器

 任务导入

 理论知识

 7.1 数/模转换器

7.1.1 数/模转换器基本概念及结构组成

7.1.2 DAC的功能

7.1.3 DAC的转换特性

7.1.4 DAC的主要技术指标

7.1.5 DAC的转换原理

7.1.6 集成DAC0832

思考与问题

 7.2 模/数转换器

7.2.1 ADC的基本概念和转换原理

7.2.2 ADC的主要技术指标

7.2.3 逐次比较型ADC的电路组成及转换原理

7.2.4 双积分型ADC的电路组成及转换原理

7.2.5 集成ADC20809

思考与问题

 实践环节

 7.1 A/D与D/A转换电路的研究

 7.2 应用Multisim 8.0电路仿真

 第7单元 能力训练检测题(共100分，120分钟)

参考文献