本书作者是一位残疾人，从出生那天起就有着残疾人这个特殊的身份。作者出生的时候因为缺氧导致小儿麻痹症，这样特殊的身份去面对生活要比正常人付出更多，要比正常人更坚强。身体上的残缺也导致人们的不理解和歧视，使他们失去了很多正常人的生活乐趣。但是作者始终有一个生活信念，就是正常人能做到的自己也能做到。就是这样的信念使得一个又一个的奇迹出现在眼前。到现在作者也算是一个成功的残疾人，有了自己喜欢的工作，也有了一个温馨的家。

本书是作者自传体小说，作者将自己的人生经历通过小说的形式反映出来，讲述了一位残疾青年因为身体残障的原因遭受的人生磨难，以及在生活中得到的关心和爱护。

本书作者是一位残疾人，从出生那天起就有着残疾人这个特殊的身份。作者出生的时候因为缺氧导致小儿麻痹症，这样特殊的身份去面对生活要比正常人付出更多，要比正常人更坚强。身体上的残缺也导致人们的不理解和歧视，使他们失去了很多正常人的生活乐趣。但是作者始终有一个生活信念，就是正常人能做到的自己也能做到。就是这样的信念使得一个又一个的奇迹出现在眼前。到现在作者也算是一个成功的残疾人，有了自己喜欢的工作，也有了一个温馨的家。

作者根据自己的经历创作本书，希望这本书能带给大家一些感动，也希望能给其他残疾人一些鼓励和支持。虽然作者只有初中文化水平，书上没有华丽的词语和句子，但有一个很感人的故事。作者的心愿是，通过自己的第一本书，告诉所有的残疾人朋友，没有不会发亮的星星，就让我们残疾人继续发出耀眼的光芒照亮整个夜空，和正常人一样享受这个美丽的星空吧。

本书是作者自传体小说，作者将自己的人生经历通过小说的形式反映出来，讲述了一位残疾青年因为身体残障的原因遭受的人生磨难，以及在生活中得到的关心和爱护。

童年的回忆

家

网恋

感动

电脑培训

奇迹

祝福的放手

残疾的工作

残疾人的爱

生活

重逢

婚礼

早晨太阳依然从东边升起，天空的白云都被染得红红的，告诉世人美好的一天即将来临。每天起来，我第一件事就是对着染满彩云的天空祈祷，希望这天是美好的一天，对于我来说，美好的一天实在是太少了。从我来到这个世界的第一天起，老天就不能赐予我健康的身躯，小儿麻痹使我无法享受和正常人一样的生活。不但是行动不方便，就连说句话都不能清楚地表达出来，也是因为这样，我的悲剧由我出生那天注定了。我就是在被人歧视，被人看不起，被人侮辱的环境下长大的。也正是因为如此，我学会了坚强，学会了争气做人，从小到大，我就认为我和其他人一样，虽然我没有正常人应有的优越条件，也没有像天才才有的灵活机敏的脑袋，更没有影视明星那么英俊的面孔。但我却相信我没什么不行。就是因为坚持着这个原则，我的人生才那么动人，那么美丽。

今天是我在小学的最后一天，今天我小学毕业了。小学的生活终于结束了，想起小学的生活就好像一个恶梦，今天这个恶梦终于醒了。我和往常一样来到教室里等待着老师的来到。“喂，林老师来了，大家快坐好啊。”有一个同学大声喊道，大家都静了下来，等待着班主任。我们的班主任来到门口看到大家静静地坐着，这种静也不同以前的静，真的很宁静，连风的声音，连苍蝇飞过的声音都能听得清清楚楚。林老师是我们的班主任，她来到门口就对我们说：“好了，大家出去排队，到礼堂那里开会，还有啊，陈伟强同学你等下扶庄岚星上楼梯吧。”

“啊！怎么又是我啊，次次都是我？”他很不满意地说道。

大家笑着说：“走吧，谁叫他是残疾人，当做好事算了。”

他只好无可奈何地扶着我，说道：“哎，没办法啦，走吧，快点啊。”

对于我来说，这样的对白也听过不少，当然也习惯了给同学那样说。但是不知道怎么，心里总是不好受。我们排着长长的队伍来到了礼堂，大家都找位置坐，我也和他们一样随意找了个位置坐了下来，不过坐在我旁边的同学却说道：“我们不想和你坐啊，你走开吧，当我们求你好嘛？。’’我听这样的话已经习惯了，但心里总是不舒服，不过没关系了，今天之后大家都互不相关，所以我都没什么在意，只好自己在会堂的一个没人注意的角落里坐了下来。此时六年的回忆突然在我脑海中盘旋着，一幅幅旧画面旧片段在我脑海里出现。

还记得我刚上一年级的时候，那时我还没察觉到我是个残疾人，虽然在我身边所有人对我说，是一个不正常的孩子，和其他孩子不一样，但我总觉得自己和其他人一样，只是走路慢了点。在我刚上一年级的时候听到不少同学的耻笑和欺负，但是我总觉得虽然那么多同学耻笑我，欺负我，甚至看不起我，但是我相信自己不会比他们差，甚至比他们更要出色，他们做到的我也一样能做到，就是这句话一直在鼓励着我。打扫卫生的时候老师不让我做的我抢着去做，上课的时候我比每个同学都认真听课，老师提出的问题我都是把手举得高高地抢着回答，那时虽然有很多的嘲笑和歧视声，但是我从来都没介意过，反而这些声音就是鼓励我进步的一种元素。而我的目的只有一个，就是要证明给老师和同学看，我和其他同学一样，甚至比他们更优秀。终于，我在刚上一年级的时候，我的努力得到了全班同学和老师的认同，还得到了一个身残脑不残的美誉。想起来真的很怀念那时年少无知的我。

尽管自己的付出比任何人都要多，但是我始终都是一个残疾人，在我上小学三年级的时候我才慢慢地意识到我的不足，我的缺陷，甚至开始介意周围的同学对我的嘲笑和歧视。人一天一天长大，我对自己就一天比一天了解。原来我真的有很多很多事是做不来做不好的，比如写字，别的同学能写出一段很漂亮的文字，让人看了觉得整洁而漂亮，而我，连自己都看不出自己在写什么，我有尝试过把字写好。可是我怎么练怎么努力我的手始终都不听使唤，体育活动没有一项是适合我玩的，上体育课的时候我就只好乖乖地坐在一边看着他们打篮球、踢足球等等……其实我也很想和其他同学一样能踢足球，能打篮球，不过我只是一个残疾人很多事我都做不到。

每逢节日大家都忙着排练节目，有大合唱的，有舞蹈的忙个不停，就只有我，一个人无聊地看着他们排练，他们上台表演我却坐在台下做一位观众的角色，其实一直以来我都很想走上台上表演，但是一直都没有机会，可能是老师觉得因为我是残疾人，给我上台会让我们班给人耻笑，所以不给我上台表演吧。

春游是个给我们打开眼界、看看外面的世界是怎样的一次机会，但我却年年都没有这样的机会，每年的春游我都用很羡慕的眼光看着我的同学高高兴兴地去春游。等他们回来后又用很妒忌的心情听他们讲述愉快的经历。P1-4