本书在第1版得到广泛使用的基础上,充分征求专家建议和读者意见后重建本课程;全书以图形为主线,通过建筑施工图、结构施工图实例,全面介绍识图方法和技巧;本书还设有职业导航、教学导航、知识梳理与总结等,有利于高效率学习。本书配有免费的电子教学课件、习题参考答案,以方便教师教学。
图书 | 建筑识图与房屋构造(第2版全国高职高专院校规划教材)/精品与示范系列 |
内容 | 编辑推荐 本书在第1版得到广泛使用的基础上,充分征求专家建议和读者意见后重建本课程;全书以图形为主线,通过建筑施工图、结构施工图实例,全面介绍识图方法和技巧;本书还设有职业导航、教学导航、知识梳理与总结等,有利于高效率学习。本书配有免费的电子教学课件、习题参考答案,以方便教师教学。 内容推荐 本书在第1版的基础上,充分考虑读者意见、广泛征求相关专家建议后重建本课程。 本书按学习情境模式安排教学内容,分别介绍识图基础、建筑识图、民用建筑构造、工业建筑构造等知识。在民用建筑工程图实例中,结合高职的特点,选取两套完整的建筑工程图实例。其中:一套为办公楼建筑工程图,另一套为住宅楼建筑工程图,以进行综合训练,使所学知识进一步升华。 本书以图形为主线,通过建筑施工图、结构施工图实例,将全书内容沟通、衔接成为一个有机的整体。本书在教材体系和教学内容上,以“够用为度”为原则,语言简明扼要、通俗易懂,叙述规范、层次分明。配有形式多样的各类能力训练项目,插图清晰、精美,与内容搭配合理。 本书可作为高职高专和成人高校及民办高校的建筑工程技术、土建类工程监理、工程造价、房地产经营与管理、物业管理、楼宇智能化、土建类计算机等相关专业的教材,同时可作为生产一线工程技术人员的参考书。 本书配有免费的电子教学课件、能力训练项目参考答案(详见前言)。 目录 学习情境1 制图基本知识 教学导航 任务1.1 手工制图工具及使用 任务1.2 纸图 1.2.1 图纸幅面 1.2.2 标题栏与会签栏 1.2.3 图纸编排顺序 任务1.3 图线 任务1.4 字体 任务1.5 比例 任务1.6 尺寸标注 任务1.7 平面几何图形的画法 知识梳理与总结 练习题1 项目训练1 学习情境2 点、直线、平面的投影 学习情境3 立体的投影 学习情境4 轴测投影 学习情境5 剖面图和断面图 学习情境6 房屋建筑工程施工图 学习情境7 结构施工图 学习情境8 建筑概述 学习情境9 地基和基础 学习情境10 墙体 学习情境11 楼板与地面 学习情境12 屋顶 学习情境13 楼梯 学习情境14 窗与门 学习情境15 工业建筑 学习情境16 民用建筑工程图实例 参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 建筑识图与房屋构造(第2版全国高职高专院校规划教材)/精品与示范系列 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 尚久明 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 电子工业出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787121099403 |
开本 | 16开 |
页数 | 362 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 608 |
出版时间 | 2010-01-01 |
首版时间 | 2010-01-01 |
印刷时间 | 2010-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.568 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TU2 |
丛书名 | |
印张 | 23.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 259 |
宽 | 185 |
高 | 15 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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