谭旭东主编的《2010中国最佳儿童小说》收录短篇小说16篇，包括《同桌的秘密》、《带我去一个没有寒冷的地方》、《雪天红灯笼》、《薰衣草，下一站花开》等，分成4辑编辑：菁菁校园、幻想国度、似水年华、成长路上。

《2010中国最佳儿童小说》是2010年儿童小说的一个最佳集成，里面收录了《同桌的秘密》、《带我去一个没有寒冷的地方》、《雪天红灯笼》、《薰衣草，下一站花开》等16篇短篇小说。

相信不单儿童读者会非常喜爱这本选集，而且成年读者也会从中得到滋养和启发。

《2010中国最佳儿童小说》由谭旭东主编。

菁菁校园

 脸红

 美声

 同桌的秘密

 打口哨的男孩

 选票

幻想国度

 我爱你

 带我去一个没有寒冷的地方

 喜鹊也会忧伤

 白色康乃馨

似水年华

 雪天红灯笼

 卖鱼的孩子

 船魂

 终于出逃的小小

成长路上

 薰衣草，下一站花开

 开往秋天的地铁

 开一窗阳光

我的脸红，由来已久，我怀疑生下来就如此。但你千万别以为我的脸无时无刻不在红。不是的。我的脸红，有时有晌，但常常是不该红的时候，它就红了。这么说你可能就明白了，我绝对不以我的脸红为荣。恰恰相反，我对自己的脸红，深恶痛绝，但又一点办法也没有。

很小时候就是这样。记得家里来客人的时候，往往是我最难受的时候。爸爸妈妈常常把我叫到客人跟前，让我称呼他们叔叔阿姨，我的脸红得发烧，一句话也说不出来。爸爸妈妈很没面子，当着客人的面，就骂我是熊包，没有小子样，像个丫头似的就愿意脸红。我当然不同意爸爸妈妈的说法，我怎么会愿意脸红呢？一点都不愿意。就是我那不争气的脸，总是自作主张地就红了，我又有什么办法？

表哥只比我早出生三天，可上幼儿园的时候，他就总拿我的“脸红”说事儿，总爱与别人合起伙来欺负我。大家在一起玩，本来是他放了一个响屁，可他捏着鼻子说：“都抬起头来，让我看看是谁放的？”大家都抬起头，然后都往我这看，因为只有我的脸红了。哼，现在想来，我当时或许是为表哥的行径感到脸红，无意中却成了他倒打一耙的把柄。大家都冲我捂着鼻子笑，表哥还带头嗷嗷怪叫：“小丫蛋，红脸蛋，当坏蛋，摔屁蛋！”我仿佛受了奇耻大辱——栽赃陷害倒也罢了，我怎么会连性别也变了，因为红脸蛋而变成了小丫蛋？你或许能理解我当时的心情，我大哭着，一句辩解的话也说不出来，可心里那个滋味比寞娥还要冤……

好在这些都是小时候的事，都过去了。我现在已经是初一男生了。但是，脸红的问题还是顽固地缠着我。不知你注意到没有，我现在的性别意识非常强烈，我最不能容忍的，就是别人因为脸红而混淆我的性别。对了，我特殊强调的是——我是男生，初一男生。

我的班主任是个年轻漂亮的女老师。她教我们语文，人长得漂亮，字写得漂亮，声音也好听。尤其她笑起来的时候，眼睛弯弯的，脸色微红，露着整齐洁白的牙齿，让你觉得似有一股温馨的风拂过你的心窝。这样好的老师我们当然都喜欢了，如果不是这样，难道谁会喜欢一个丑八怪当他的老师吗？

可是不幸的是，我表哥一直跟我同班，我的班主任就是他的班主任，我的语文老师就是他的语文老师，我们都喜欢的女老师他也喜欢——可他偏偏不让我喜欢。

我们老师读课文的时候，我总是喜欢仰着脸看她的表情，我觉得老师的表情丰富而美丽，看着她的表情我就常常忘了看课文。我甚至觉得，看着我们老师的表情，就完全可以进入到美的境界，根本不用看课文了。我坐在教室第一排，很方便读老师的表情，但无法看到后面同学的表情。后面的同学却很容易看到我痴傻的样子，所以我就惨了。

表哥带头，联合我的同学们，给我画了一幅漫画：教室里，我仰着脸在听课。为了突出我仰起的脸，他们把我的脑袋画成了鸡蛋的形状——横放在脖子上的鸡蛋——而画上我周围同学的脑袋，都是竖起的鸡蛋。这还不算，他们还把我的脸蛋涂成红色，在漫画的旁边，歪歪扭扭地写上几个字：超女听课。

“超女”当然就是“超级女生”的意思。但是，我刚看到漫画的时候，还跟着大家一起笑，根本没想到那个“漂亮的超女”就是我——我怎么会想到是我呢？

是我的同桌季小茜帮我解开了谜底。她说：“你昨那么傻呀？大家都说你是超女，你还和大家一起笑呢！”

我说：“我？我怎么会变成‘超女’？”

季小茜说：“哎呀，你可真没救了！ 自己去问问你的表哥吧——”

我才不会去问我的表哥。几乎一切羞辱我的事，都是他发起的，我都羞于承认他是我的表哥了。但季小茜的话还是提醒了我，尤其她让我去问表哥，我就不得不提高警惕，静下来自己想一想了。

这一想，我就吓了一跳，我就明白那张画上的“超女”是我了。我的脸烧得厉害，浑身都烧出了汗。我觉得无地自容，又无比气愤。

再上课的时候，我就不敢仰脸听我们老师读课文了。就连她在前面板书，我也不敢轻易抬头看她，甚至一想抬头看她，我的脸就红了。我就低着头听课。我知道我的身后有无数只眼睛盯着我，他们都希望我的脑袋如漫画里那样，像个鸡蛋似的横起来——横在我的脖子上。但我让他们失望了。我也不能再让他们得逞，否则我不真像季小茜说的没救了吗？

我们的老师注意到了我的变化。她几次走过来，摸着我头轻声问我：“怎么了？不舒服了么？”

我的脸又烧得厉害，我的眼泪都要流出来了，可我一句话也说不出来。

P3-6

敬畏童心

谭旭东

童心是值得我们敬畏的。为儿童写作，为儿童出版，为儿童创造良好的阅读文化，是成年人的责任，也是我们平等自觉地看待儿童所必须做的事情。

西方人文者有一个观点：“儿童是成年人之父！”这种说法，并不是“先有鸡”或“先有蛋”的问题，它就是一个千真万确的事实。每一个生命都要经历童年时代，没有童心世界，成年人的世界将何以堪！儿童是未来，民族的未来，祖国的未来，人类的未来。儿童是希望，父亲的希望，家的希望，世界的希望！

中国文化是一个“老者文化”，“老者本位”一直是传统文化的重要内涵。逢年过节，或有了喜事，在筵席上，是按辈份排座次的；在家庭，爷爷是长者，也是家庭文化的权威符号，就像一个单位，谁的官位最高，谁就是管制者、掌权者。中国文化里，成人一直居于霸权地位，成年人是家庭的主宰，也是世界的主宰，儿童很多的时候只是成年人掌控的对象。而成年人对儿童的关爱里，通常只有母爱，父爱是缺席的。或者说，我们很多人并不会做父亲，至少没有意识到父亲角色的重要。上个世纪之初，鲁迅先生在《今天我们怎样做父亲》一文里，就告诉过我们应该如何践行父亲的职能，让父亲的责任成为一种真正的人文主义关怀。到今天，虽然社会已经进入到了现代文明阶段，且全球化的脚步已经让每一个人都感受到了信息的同步、文化的融合、经济的互通，但面对童心世界的时候，我们很多人还处在准文明阶段。在儿童的教育与阅读方面，教育主义的、实用主义的，甚至是专制主义的游戏规则还在上演，在很多家庭，父亲可以天天喝好酒吃好肉，母亲可以天天穿好衣抹好粉，但孩子是没有好书读的，孩子的游戏也被禁止。很多家庭装修豪华，什么高档商品都有，却缺乏一个像样的书架，更没有几本适合孩子阅读的好书，因此被称为“富裕得只剩下钱”。

我觉得这虽然不能说是一种民族的悲剧，至少也算得上是一种文化的缺陷。虽然在现实生活中，即使生活在粗糙的文化环境，依然有很多孩子凭着自我成长的智慧，走上了成才之路。但我们期待一种理想的成长文化，那就是一个文明的、和谐的、敬畏童心的环境，一个让每一个幼小的生命都能够得到足够温暖和爱的环境。

近年来，我撰写了多篇文章，呼吁给每一个孩子书香的童年，也呼吁每一位成年人学会敬畏童心，学会切实地关爱儿童。儿童文学作家和出版人同教师一样，是人类灵魂的工程师，其职责就是要把最美好的文字世界奉献给儿童。

湖南少年儿童出版社近几年出版了许多优秀的儿童文学图书，尤其是在原创儿童文学图书出版上下了大力气。我就应邀主编了好几套年度最佳儿童文学作品。今年，我主编的这部小说选，反映了2010年儿童小说的基本状况，它能让读者感受到儿童文学作家一直怀有这样一份理想，一份敬畏童心、呵护童年的理想，一份在孩子的心灵深处播下美德的种子的理想。

阅读是教育的核心，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。

【美】吉姆·崔利斯(儿童阅读专家)

儿童文学对于儿童来说，尽管是与实际人生不同的世界，却是帮助儿童学习人生的文学。

【日】上笙一郎(儿童文学教授)

儿童文学可以是儿童生命中一项有力且正向的动力，它可以使孩子聪明，它可以让他们意识到常态不只有一种，它可以给他们提供体验和学习欣赏各种不同类型的故事的机会，并且让他们清楚地知道，从玩具和电视上了解到的故事不是唯一可能和讨人喜爱的版本。

【加】培利·诺德曼(儿童文学教授)