根据内容编排，章洁编著的《大众传媒心理学教程》可分为上下篇。上篇包括三部分，第一部分是绪论和前4章，主要讲述传媒心理学的研究对象与现状，以及西方各主要心理学流派对传播学研究的影响。第二部分为传者心理，包括6、7两章。第三部分是受众心理，包括8、9两章。下篇包括研究方法第10、11两章和本书作者的三个研究，这三项研究角度各异，采用方法各不相同，应该能帮助同学更好地理解和掌握传媒心理学的研究方法。在每一单元的最后，我们还附上一篇“延伸阅读”。为了便于教学，我们在每章内容之后列出本章要点、基本概念和思考题，供师生参考。

第1章 绪论/1

 第1节 作为生活环境的大众传媒/1

 第2节 大众传媒心理学的研究对象/8

 第3节 大众传媒心理学研究的现状/10

第2章 行为主义心理学与大众传播研究/16

 第1节 华生的古典行为主义/17

 第2节 斯金纳的新行为主义/19

 第3节 托尔曼的认知行为主义/23

 第4节 班杜拉的社会学习理论/26

 第5节 行为主义心理学对传播学研究的影响/30

第3章 精神分析心理学与大众传播研究/36

 第1节 弗洛伊德的古典精神分析心理学/36

 第2节 埃里克森的心理社会发展理论/45

 第3节 弗洛姆的社会文化学派/48

 第4节 精神分析心理学对传播学研究的影响/53

第4章 认知心理学与大众传播研究/58

 第1节 格式塔心理学/58

 第2节 皮亚杰的发生认识论/63

 第3节 信息加工心理学/65

 第4节 认知心理学对传播学研究的影响/73

第5章 人本主义心理学与大众传播研究/80

 第1节 马斯洛的人本主义心理学理论/80

 第2节 罗杰斯的人本主义心理学理论/84

 第3节 人本主义心理学对传播学研究的影响/88

第6章 传者心理/100

 第1节 传媒研究中的“传者”/100

 第2节 媒介内部因素对传者心理的影响/102

 第3节 媒介外部因素对传者心理的影响/112

第7章 不同类型的传者心理分析/119

 第1节 记者心理/119

 第2节 编辑心理/126

 第3节 播音员主持人心理/134

第8章 受众心理/145

 第1节 受众概论/：145

 第2节 大众传播过程的微观分析/150

 第3节 传媒引导与受众心理/154

第9章 不同类型受众心理分析/160

 第1节 儿童受众心理/160

 第2节 青少年受众心理/168

 第3节 成年受众心理/175

第10章 传媒心理学研究方法：概念及常用工具/187

 第1节 传媒心理学研究方法与科学方法论/187

 第2节 传媒心理学研究方案设计/189

 第3节 问卷设计/195

 第4节 量表/198

 第5节 问卷和量表的质量/202

第11章 传媒心理学定量研究的具体方法/212

 第1节 质化研究/212

 第2节 质化研究的方法/214

 第3节 实验法/221

 第4节 内容分析法/228

附录/236

 研究一：准社会交往测量实证研究/236

 研究二：病理性准社会交往：电子媒介对青少年明星崇拜的影响/250

 研究三：网友——一般类型的网络虚拟即时交流行为主体及其行为方式/257

参考文献/283

后记/290