这是一本关于个人生存的智慧书，更是父母送给杰出孩子的成人礼。从头狼的身上，孩子们能学到个人的生存、发展所需要的素质，比如坚韧、顽强、耐心、战斗、牺牲等；从头狼的身上，孩子们还能学到从弱者到强者、从尾狼到头狼所需要的力量，比如信念、野心、胆识、霸气、谋略等。

狼是最优秀的生存强者，狼代表了一种生存精神，代表了一种处世哲学，代表了一种竞争意识。而头狼是狼中之王，它是怎么成为头狼的，又是怎么管理狼群的，你了解吗？

头狼是狼群的领袖，作为群狼之首，它所具备的素质不是一般的狼能够拥有的：锋利的牙齿、快速的奔跑、灵敏的嗅觉、非凡的耐性、出众的谋略、顽强的毅力、不屈的精神，以及一呼百应的感召力，等等。

我们相信，在头狼法则的指点下，你的孩子也将成为领袖！

第一章 尝尽苦滋味，方能做头狼——是头狼，贪婪一点又何妨

 怀抱”狼子野心”，立志做匹头狼／3

 时刻保持“饥饿感”／7

 自强不息，头狼地位是打拼出来的／11

 利用别人休息的时间磨爪子／15

 每天进步一点点／20

 发现自己的优点并使之形成“势”／24

 做头狼，看勇气，不看运气／28

第二章 危机长存留，机警每一刻——是头狼，敏感一点又何妨

 将弱肉强食的理念印刻在心中／35

 永远别让自己的鼻子闲着／39

 洞察细微变化，捕捉对方软肋／43

 锁定目标，死咬不放／47

 高处搜索猎物，近处捕捉猎物／51

 会隐藏才是会生存／55

 未雨绸缪，有备无患／59

第三章 先下手为强，成者是王侯——是头狼，莽撞一点又何妨

 身手敏捷，猎物就难以逃脱／67

 最快的判断才能带来最果断的行动／71

 只有占据主动，才能控制局势／75

 该出手时就出手，错过一秒后悔一生／79

 对敌人仁慈就是对自己残忍／83

 冲破权威枷锁，别被中庸之道困住／87

 头狼，你必须用最好来要求自己／91

第四章 沉着控全势，冷静赏千秋——是头狼，晚成一点又何妨

 谋大局者得天下／97

 最大的失败莫过于自乱阵脚／101

 审时度势，切莫虎口夺食／105

 头狼，一定要会坐山观虎斗／110

 争口”气”不如争口”食”／114

 欲擒故纵，让猎物自己上钩／118

 冷静辨别真伪，警惕对方诱惑／122

第五章 跨过绊脚石，撑起一片天——是头狼，失败一次又何妨

 想成狼中首领，受伤在所难免／129

 性格刚毅，刚无坚不摧／133

 头狼的字典里没有”放弃“二字／137

 逆境而坚毅，死地而后生／141

 不走出阴影，永远难成头狼／145

 种植信心，收获乐观／149

 吸取失败经验，就是另种成功／153

第六章 高调唱权威，众狼皆服从——是头狼，高傲一点又何妨

 桀骜不驯，头狼的优秀品质／159

 做头狼，就要”横”一点／162

 刚猛，发号施令的资本／166

 出尔反尔，你将与权威无缘／170

 不失时机地展现自身实力／174

 责任感是对头狼的最基本的要求／178

 杀鸡骇猴，最好的警示作用／182

第七章 适应好生存，改变得发展——是头狼，弯曲一点又何妨

 告诉孩子，生存是第一要务／187

 不去耐心磨合，只能格格不入／190

 让孩子从头狼的跟班做起／194

 用行动去检验计划／198

 让孩子成为情绪的支配者／203

 用虚心采集意见，用自省加以整理／207

 间接，取胜的另一条路／211

第八章 态度要执著，目标需唯一——是头狼，倔强一点又何妨

 执著的态度是成功的保障／217

 盯住一只免子不放／221

 定做目标，而不是买目标／225

 付出的是耐性，收获的是美味／229

 留住热忱，有温度才有成功／233

 敢于向强手宣战／237

 用全力以赴取代尽力而为／241

第九章 力大非勇士，无毒不丈夫——是头狼，狡诈一点又何妨

 有勇无谋，只能充当别人工具／247

 不要让孩子与小人讲道理／251

 出其不意，技高一筹／255

 偷袭，低损失，高收获／259

 头狼不得不读的兵法全书／263

 借口说话，借刀杀人／267

 培养孩子的敏捷思维与应变能力／271

第十章 活动于群体，置身在团队——是头狼，牺牲一点又何妨

 团队，头狼生存的土壤／277

 忠诚于群体的狼才能做首领／281

 失去自由是为了得到更多自由／285

 优秀的头狼总能“狼尽其用”／289

 执行力，保全头狼地位的关键／293

 信任同伴就是一种自救／297

 只有向团队出资，才能分配团队利润／302

在中国，为人父母，大多有这样的矛盾：一方面，对孩子“望子成龙”、“望女成凤”，希望孩子未来有巨大的成就；另一方面，父母又经常打击孩子对未来的梦想，教导孩子不要有野心，不要好高骛远，不要把目标定得太高，不要出风头。不想让孩子平庸，又通过各种方式使得孩子日益平庸。“泯然众人”，这就是绝大多数中国父母教育孩子的心态。 世人对野心的偏见，其实是受制于由胜利者书写的历史。但是，野心对于一个人成才、成大才的积极作用，大家应该都明白吧。好像历史上没有一个庸才能被人称作“野心家”。只要教导得好，孩子的野心就是他未来成功的雄心。“不想成为将军的士兵不是好士兵！”没有野心的孩子，是一个平庸的人。

那么，野心是什么呢？野心是一种侵略，如果没有侵略的野心，那么哪怕你拥有再多的才学，也将一生注定平凡。看古今中外，哪个名人没有野心？看商场风云变幻，哪个企业老板没有野心？咱们不扯远的，我们身边的成功人士哪个没有野心？野心，是头狼的本性！头狼之所以处于不败，只因头狼拥有着一颗不安分的心，只因头狼的血液永远充满奋亢的跳动！我们的孩子需要的是头狼的野心，拥有头狼的血性，因为我们的孩子需要“食物”。野心是一个人对成功、名利和权位的强烈的欲望，是驱动一个人学习完善自己、积极进取的最强大的驱动力，只要教导得好，孩子的野心就是他未来成功的雄心。

现在很多父母对孩子的期望值特别高，因为社会环境造就很多不平等待遇，他们对自己孩子的未来虽然没有成为伟人那么高的期望，最多也就是希望成为企业家、科学家、公务员或者各种“明星”。但在这个竞争更加激烈的今天，没有野心，看得不远，没有实现梦想的疯狂劲，是不可能有所成就的。不知道将来的社会会怎样，也不知道孩子未来在哪？但是要让孩子从小就有野心。有一句话说的好：心有多大，未来的可能就有多大；心有多远，你就能走多远。

要知道，这种“狼子野心”不是一天两天能培养起来的，更不是孩子生来就有的。家长要想让孩子做一匹头狼，就要从小给孩子灌输头狼的精神，让孩子立志做一匹头狼。因为狼群中的狼本来都是一样的，有的狼可以成为头狼正是从小树立头狼的意识，有头狼的野心，才能向着头狼的方向去努力，去拼搏，最终实现头狼的愿望。

下面就让我们来看几个名人因为怀抱“狼子野心”而成功的例子。

秦始皇广招贤士，谋略部署吞并六国的野心。在李斯的帮助下，招纳了一批来自各国的有才人士。公元前230年吞并六国的时机成熟，韩、魏首先成了进攻的对象，并相继沦陷在秦兵的铁骑下。然后是六国中最强大的赵，在攻打赵国的时候，如果不是秦始皇使用反问计迫使赵王先赐死大将李牧和贬了将军司马尚，秦军实在难于攻下孤城邯郸。赵一旦被破，其他三国就势如破竹而灭了。到公元前221年，秦始皇用了10年时间平定六国统一了全中国。从此，一个统一的中央集权国家在秦始皇的手里实现了，结束了春秋战国以来近500年的诸侯割据局面，把各地区的政治经济和文化紧密地联系到一起，为中国历史的发展起了很大的作用。他创立的集权政治一直推行到清王朝，有2100多年之久，对巩固和发展华夏文明也起到了功不可没的作用，所以后人称他千古一帝始皇帝。

看了一个古代的例子，下来我们再看一个现代的例子。章子怡这个放眼世界的小女子，套句老戏词儿：这个女人不寻常。当她在《我的父亲母亲》里捧着个大花瓷碗掉眼泪的时候，我们最多认为这会是个巩俐第二；当默默无闻的邓文迪突然杀出嫁给默多克的时候，我们惊叹这是个无法复制的成功案例，但仔细想想，今天的章子怡正在不动声色地朝着邓文迪的方向走过去。再苛刻的人也无法指责小章姑娘的野心勃勃，毕竟这份野心让她在好莱坞，走得比任何一个人都远。  看了中国的例子，我们再来看一个外国的例子。美国篮球巨星乔丹在很小的时候就有了自己的篮球明星梦。一天，他把自己的梦想告诉母亲，母亲大加赞赏，为他有了自己的梦想向他祝贺，鼓励他向篮球明星学习，并且经常抽出时间和小乔丹一起欣赏报纸杂志上篮球队员们驰骋球场、飞身灌篮的矫健身影和飒爽英姿。同时，建议乔丹把那些花花绿绿的图片剪下来，贴到房间的墙上去，这样就可以与偶像们朝夕相伴了。

和小乔丹一样，几乎每个孩子都有自己的野心，野心可以给孩子一个无限的成长空间，心中有梦的孩子内心是丰富多彩的，未来也是最有希望的。梦想对于孩子来说，有着无穷的魅力，梦想是孩子对自己未来的美好设计，对孩子的成长具有巨大的吸引和激励作用。每个孩子在谈到自己的梦想时，往往都会神采飞扬、美不胜收。做好孩子的野心教育，帮助孩子树立远大的志向，给孩子一个丰富的内心世界，对于父母来说是十分重要的。但是，在现实生活中，很多家长正是对孩子的过度保护而扼杀了孩子的野心，请看下面的这个例子。

有一位母亲为了让自己的孩子早日成才，她带着8岁的孩子求教于当地一位知名的科学家。科学家知道她的来意后，并没有马上向她述说自己的奋斗历程和成功经验，而是带她们到实验室。科学家将准备好的一瓶溶液放在孩子面前。孩子看到液体好看的色彩，显得特别兴奋。出于好奇心，孩子正要把手伸进瓶子里，突然被站在背后的母亲喝住：“你想干什么？”孩子欲伸出去的手顿时缩了回来。这位母亲疑惑地询问科学家：“瓶子里面究竟是啥液体？”科学家莞尔一笑，说：“我已经回答了你的问题了。”

母亲心中顿生疑惑，正想追问，只见科学家把自己的手伸进溶液里，对孩子的母亲说：“这只不过是10毫升的染色剂而已，对孩子的皮肤不会产生任何危害，但因你的一声呵斥，竟把孩子的好奇心给泯灭了。”

在我们的生活中，许多时候，家长都容易犯下同样的错误。他们在过度关心孩子的过程中，往往不自觉地扼杀了孩子的好奇心及个性。于是，孩子在家长的过多管束下，越来越“循规蹈矩”，不敢有“非分之想”，缺乏创造力。其实，适当地“放纵”一下孩子的“野心”，对于孩子的成长，对于他们将来走向社会，大有裨益。

因此，作为家长，要想让孩子成为头狼，要想让孩子成功，要想让孩子实现自己的愿望，必须放开孩子的野心，让孩子具有“狼子野心”，从小就有远大的志向，并不断地努力，最终获得成功。P3-6

从历史的演变来看，狼是世界上活得最有尊严的食肉动物。在现实生活中，人们可以很轻松地驯养一只野狗，但始终不能驯养一只野狼，因为狼会努力为自己的自由和自尊而抗争，虽然会付出很大的代价，但它们无怨无悔。在它们心里始终有一种信念：王者生存。

狼的生活有一定的原则，它具有生存的精神，具有处世的哲学，具有竞争的意识。在狼的身上处处体现着强者的本性，可以说狼是最优秀的后天强者。

它一次次从废墟中崛起，在逆境中挣扎着站起来，依旧保持高昂的激情，一生都在不断地向高处攀登——这就是狼。在狼的身上，有许多东西值得人类去学习。

狼是群居动物，在一个狼群中，每一只狼都要为整个群体的繁衍与成长承担一份责任。狼与狼之间的默契配合是狼成功的决定性因素。无论做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成。狼的耐性总是令人惊奇，为了捕捉到猎物，它们可以耗费相当长的时间而丝毫不觉厌烦，最终让敌人倦怠而自动放弃防御，而此时狼就可以一击而中。敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细节以及锲而不舍的精神使狼总能获得成功。其实，狼的动机很单纯，那就是对成功坚定不移地向往。在狼的生命中，没有什么可以替代锲而不舍的精神，正因为这一点，才使狼得以千辛万苦地生存下来。狼群的凝聚力、团队精神成为决定它们生死存亡的决定性因素。正因为如此，狼群很少真正受到其他动物的威胁。狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。

狼的许多精神，正是我们缺乏的，也是值得我们学习的。正如英国动物学家绍·艾利斯所说：“在所有哺乳动物中，最有情感者，莫过于狼；最具韧性者，莫过于狼；最有成就者，还是莫过于狼。”

狼的生存哲学即强者生活哲学。强者生活哲学不仅仅是号召大家做一个生活的强者，还告诉大家如何做一个生活的强者，以及成为生活的强者之后如何保持强者的地位。

狼代表了一种生存精神，代表了一种处世哲学，代表了一种竞争意识。

头狼是狼群的领袖，作为群狼之首，它所具备的素质不是一般的狼能够拥有的：锋利的牙齿、快速的奔跑、灵敏的嗅觉、非凡的耐性、出众的谋略、顽强的毅力、不屈的精神，以及一呼百应的感召力，等等。

因此，我们的孩子在竞争中，不是做“羊”就是做“狼”，而做“狼”就一定要做“头狼”。人活于世，不能做只为一日三餐而忙碌的“尾狼”，而应争做世间最卓越的“头狼”。要让孩子要成为竞争中的胜利者，就必须成为狼中之王，这才是生存的不二法则。

这是一本关于个人生存的智慧书，更是父母送给杰出孩子的成人礼。从头狼的身上，孩子们能学到个人的生存、发展所需要的素质，比如坚韧、顽强、耐心、战斗、牺牲等；从头狼的身上，孩子们还能学到从弱者到强者、从尾狼到头狼所需要的力量，比如信念、野心、胆识、霸气、谋略等。

总之，对于未来的小主人们来说，不能甘于做平庸的“尾狼”，而应从今天开始，做世间最卓越的“头狼”！