《心理学原理与应用》由郑红、樊洁、倪嘉波等编著，在内容选取方面主要以普通心理学中与教学实践密切相关的心理过程和个性心理内容为主，辅之以教育心理学中的学习者和教育者心理的讲解和心理健康教育的内容，注重原理与应用结合，更好地为学生未来从教服务。全书以案例导入为开篇，吸引学生的注意力和兴趣；以原理讲解为主体，帮助学生掌握科学的心理学知识，并运用原理分析案例，让学生知其所以然，更好地学以致用；以拓展阅读资料和推荐阅读书目，扩大学生视野，并为有能力进一步加深学习的学生提供更好的资源。

本书是作者们在长期一线教学实践基础上的思考和探索的凝练，也是哈尔滨学院、红河师范学院、黑龙江省绥化学院三校心理学教师共同协作的成果。本书整体构思比较适合一般本科院校公共心理学课程的教学要求和实际，是教师指导师范生学习心理学知识和师范生自主获取较为系统的公共心理学知识的较好的依据，也适于作为在职教师教育的教材。

《心理学原理与应用》由郑红、樊洁、倪嘉波等编著，针对公共心理学课程既要服务于师范生自身需要又要满足未来职业要求的双重教学目标，结合当代教师教育的新理念和学生实际需求设计教学内容，着重体现心理学课程的应用价值。全书以心理学基本理论为主线，融合了普通心理学、教育心理学、发展心理学等多学科的知识并着重阐明理论在实践中的应用，在强调科学性、学术性的基础上，突出应用性和趣味性，力求使学生学会利用心理学的基本知识和原理去认识、解决教育教学和日常生活中的实际问题，真正达到学以致用的目的。

《心理学原理与应用》适合用作高等院校师范专业本、专科学生公共心理学课程教材，也可用作教师资格证培训、中小学教师继续教育培训教材和自学者的参考书。

第一章 绪论

第二章 心理的本质

第三章 感知觉

第四章 记忆

第五章 思维与想象

第六章 注意

第七章 情感与意志

第八章 个性心理与行为动力

第九章 能力

第十章 气质与性格

第十一章 青少年学习心理

第十二章 教师心理

第十三章 青少年心理健康与辅导

参考文献