本书是“远程教育质量工程”的一项标志性成果。作者吴延熊教授作为中国传媒大学远程与继续教育学院院长、作为“远程教育质量工程”的倡导者，身先士卒、率先垂范组织中国传媒大学、北京第二外国语学院、中国林业科学院、北京林业大学等院校专家编写了这本教材。该教材以增强学生的信息意识，培养学生的信息素养为目标，分八章介绍了信息检索的基本概念、基本原理，文献信息资源、参考工具书、网络信息资源、多媒体信息资源的检索和使用，以及信息检索技术的未来发展等内容。

本书以增强学生的信息意识，培养学生的信息素养为目标，分别介绍了信息检索的基本概念、基本原理、文献信息资源、参考工具书、网络信息资源、多媒体信息资源的检索和使用，以及信息检索技术的未来发展。本教材配套有多媒体课件，便于学生自主学习。

序言

序言二

读书经济学(代前言)

第1章 信息检索概述

 1.1 信息与知识——现代生产力发展的基本动力

 1.2 信息素养——现代人的基本素质

 1.3 信息及其特征与作用

 1.4 信息处理过程

 1.5 信息检索及其特征与作用

 1.6 信息检索发展沿革

第2 章信息检索基础

 2.1 在浩瀚的信息世界中寻宝

 2.2 信息资源

 2.3 信息检索分类

 2.4 信息检索原理

 2.5 信息检索语言

 2.6 信息检索模型

 2.7 信息检索的程序与方法

 2.8 信息检索效果评价

第3章 文献信息资源检索

 3.1 图书

 3.2 期刊

 3.3 学位论文

 3.4 会议文献

 3.5 专利文献

 3.6 标准文献

 3.7 政府出版物

第4章 数据与事实检索

 4.1 参考工具书概述

 4.2 百科全书

 4.3 辞书

 4.4 地图

 4.5 年鉴

 4.6 名录

第5章 网络信息资源检索

 5.1 概述

 5.2 搜索引擎

 5.3 常用搜索引擎

 5.4 公共服务资源

 5.5 其他新兴的网络检索服务

 5.6 网络信息资源检索常用技巧

第6章 多媒体信息资源检索

 6.1 概述

 6.2 本机多媒体检索

 6.3 多媒体数据库检索

 6.4 网络多媒体检索

 6.5 多媒体资源的利用

第7章 信息检索结果利用

 7.1 信息素养与学术诚信

 7.2 信息的整理和筛选

 7.3 检索结果应用案例

 7.4 文献管理

第8章 发展中的信息检索

 8.1 永无止境的信息检索

 8.2 信息检索的发展趋势

 8.3 信息检索模型的发展

 8.4 信息检索结果综合与评价的发展

 8.5 信息检索技术的发展

附录 文后参考文献著录规范