中国的传统文化是在五千余年的文明进程中逐渐产生和形成的，在当今的现代社会中，它依然延续和发展着，并且不断被注入新的活力，依旧是社会生活的重要组成部分，之所以会这样，原因在于中国的传统文化不仅符合不同历史时期社会的共识，而且具有推陈出新、自我完善的特点，从而具有极强的生命力和活力。

本教材结合高等教育的特点和学生的知识需求，选择了中国传统文化中最具代表性，与现实社会生活联系较为密切，对提高学生文化素养有一定帮助的中国传统思想、社会生活、文化艺术、节日风俗等内容进行了阐述。通过阐述，深入分析和揭示其所蕴涵的人文内涵，展示中国传统文化的优良传统和魅力。

“中国传统文化”是高校人文社会科学公共选修课程中的一门课程，本教材结合高等教育的特点和学生的知识需求，选择了中国传统文化中最具代表性，与现实社会生活联系较为密切，对提高学生文化素养有一定帮助的中国传统思想、社会生活、文化艺术、节日风俗等内容进行了阐述。通过阐述，深入分析和揭示其所蕴涵的人文内涵，展示中国传统文化的优良传统和魅力。本教材通俗易懂，知识性、趣味性、可读性较强，不仅对于高校师生而言是一本难得的学习中国传统文化的教材，而且对于其他有志于了解中国传统文化的人而言也是难得的入门书籍。

绪论

第一章 传统思想与礼仪风俗

第一节 倡导和谐的传统思想

一、孔子的“礼”与“仁”

二、传统的“诚信为本”思想

三、“百事孝为先”

 第二节 “礼仪之邦”与传统礼节 

一、传统的礼仪制度

二、谦和礼貌

三、社交礼俗

第二章 多彩的传统社会生活

 第一节 纪时与历法

一、时辰与小时

二、纪月与历法

三、纪年与年号

 第二节 绚丽多姿的传统服饰

一、头衣

二、冕服与加冕

三、古人的上衣

四、古人的下衣

五、古人的足衣

六、服饰文化

 第三节 传统的家居和社会生活

一、“席地而坐”

二、坐席与主席

三、册封与封册

四、节与使节

第三章 中国传统艺术

 第一节 书法与绘画

一、中国传统文化的“写意”特征

二、多彩的古代绘画艺术

三、传统书法艺术

 第二节 乐舞与戏剧

一、音乐的功能和作用

二、中国民族乐器和乐曲

三、中国戏剧的产生

四、国粹——京剧

第四章 中国传统节日及风俗

 第一节 中国传统节日的由来和文化内涵

一、中国传统节日的由来

二、中国传统节日的寓意和内涵

 第二节 中国汉族主要传统节日和文化

一、春节 

二、清明

三、端午

四、中秋

五、重阳

六、除夕

 第三节 中国少数民族主要传统节日和文化

一、新年

二、纪念性节日

三、企盼和庆祝丰收的节日

四、宗教节日

参考文献

后记