本书是普通高校各个专业学生的一门文化素质教育课程,是一门系统概述艺术、研究艺术的一般规律的科学,目的是对学生进行艺术审美教育,培养学生艺术感受与艺术鉴赏的能力,提高大学生基本的审美品质和艺术理论水平。
图书 | 艺术导论(全国普通高等学校公共艺术课程系列教材) |
内容 | 编辑推荐 本书是普通高校各个专业学生的一门文化素质教育课程,是一门系统概述艺术、研究艺术的一般规律的科学,目的是对学生进行艺术审美教育,培养学生艺术感受与艺术鉴赏的能力,提高大学生基本的审美品质和艺术理论水平。 目录 绪论 第一章 艺术的本质与特征 第一节 艺术的本质 第二节 艺术的特征 第二章 艺术的起源 第一节 关于艺术起源的几种观点 第二节 人类实践与艺术的起源 第三章 艺术的社会功用 第一节 艺术与其他社会文化的关系 第二节 艺术的社会功能与作用 第四章 艺术创作与作品 第一节 艺术创作 第二节 艺术作品 第五章 艺术鉴赏与批评 第一节 艺术鉴赏 第二节 艺术批评 第六章 实用艺术 第一节 实用艺术的主要种类 第二节 实用艺术的审美特征 第七章 造型艺术 第一节 造型艺术的主要种类 第二节 造型艺术的审美特征 第八章 表情艺术 第一节 表情艺术的主要种类 第二节 表情艺术的审美特征 第九章 综合艺术 第一节 综合艺术的主要种类 第二节 综合艺术的审美特征 第十章 语言艺术 第一节 语言艺术的主要体裁 第二节 语言艺术的审美特征 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 艺术导论(全国普通高等学校公共艺术课程系列教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 唐玉琴//徐进 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787544424059 |
开本 | 16开 |
页数 | 236 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2009-08-01 |
首版时间 | 2009-08-01 |
印刷时间 | 2009-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.526 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J0 |
丛书名 | |
印张 | 15.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 260 |
宽 | 187 |
高 | 13 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 3000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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