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医学院毕业生完成在校教育后,需要进入规范化的妇产科住院医师培训,实现向妇产科医师的转变。在这个阶段,可以借鉴成熟的本科教材的管理经验,将住院医师培训的教材编写和培训工作结合起来,进一步保证培训的规范性和提高住院医师的临床思维能力。但目前尚缺乏一套基于临床病例、根据临床诊治过程、通过提出、分析和解答问题来培养正确临床逻辑思维能力的教材。
第一篇 产科
第二篇 妇科
第三篇 生殖内分泌与生殖发育
第四篇 避孕与助孕
第五篇 妇产科学相关知识
参考文献
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。