本书是“新时期党支部建设丛书”之一，全书共分7个章节，主要对学习型党支部的建设问题作了介绍，具体内容包括建设学习型党支部的重大意义、学习型党支部建设的主体、学习型党支部建设与观念提升、学习型党支部的学习内容等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。

本书主要介绍和论述了以下问题：学习型党支部建设是学习型社会和学习型政党“双重呼唤”的结果：建设学习型党支部的重大意义；学习型党支部建设的主体；建设学习型党支部的目标、原则与基本步骤；学习型党支部建设与观念提升；学习型党支部的学习内容；学习型党支部的学习方法与学习风气；建设学习型党支部的保障机制；以学习型党支部建设带动其他领域学习型组织建设，等等。

绪论 学习型党支部建设：学习型社会和学习型政党建设的“双重呼唤”

 一、信息时代全面来临，知识经济异军突起

 二、学习型社会与学习型组织建设蔚然成风

 三、学习型政党建设稳步推进

第一章 建设学习型党支部的重大意义

 【要论摘编】

一、马克思主义学习型政党建设的基础工程

二、永葆广大共产党员先进性的必要条件

三、解决新形势下党支部学习方面问题的内在要求

 【资料与数据】

◎中国共产党第一个农村党支部

◎党支部宣传委员的职责

◎党员联系和服务群众的主要方式

◎“四有”公民

◎党内历次学习教育活动

◎夜郎自大

◎江郎才尽

 【案例与启示】

◎党员冬训，30年历久弥新

◎安徽宣州鳌峰街道：打造学习型党组织

第二章 学习型党支部建设的主体

 【要论摘编】

一、党支部书记是“设计师”、“仆人”和“教师”

二、学习型党员是建设学习型党支部的中坚力量

三、学习型党小组是学习型党支部的重要支点

 【资料与数据】

◎共同愿景三要素

◎有效倾听的艺术

◎空中楼阁

◎活到老学到老

◎头悬梁，锥刺股

◎团队学习

 【案例与启示】

◎强化党组织四大功能积极推进学习型党组织建设

◎扬州市邗江区：党课农村行构筑党建新阵地

第三章 建设学习型党支部的目标、原则与基本步骤

 【要论摘编】

一、建设学习型党支部的目标

二、建设学习型党支部的原则

三、建设学习型党支部的基本步骤

 【资料与数据】

◎坐井观天

◎扁平化管理

◎百家争鸣

◎对管理者执行力的素质要求

◎“温水煮青蛙”的启示

◎头脑风暴法成功要点

 【案例与启示】

◎江苏丰县：以创建“书香支部”推动学习型机关建设

◎安徽枞阳会宫乡：“一制三训”破解农民党员教育难题

第四章 学习型党支部建设与观念提升

 【要论摘编】

一、把学习作为政治责任

二、了解学习的新变化

三、树立先进的学习理念

 【资料与数据】

◎学习习惯

◎谢觉哉的“攻坚”读书法

◎学会生存

◎数字化学习

◎终身教育的特点

◎学习策略

 【案例与启示】

◎大连北京街道党工委积极探索社区党员教育管理的有效途径

◎内蒙古新左旗：少数民族地区开展党员干部教育培训做法

第五章 学习型党支部的学习内容

 【要论摘编】

一、马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等基本理论

二、党的历史、党的建设和党务工作基本知识

三、党内法规和国家法律法规

四、做好本职工作、提升文化素养相关的知识

五、贯穿于马克思主义中国化、时代化、大众化进程中的基本方法

六、推动科学发展、促进社会和谐所需的基本技能

 【资料与数据】

◎民主革命时期我党的一些著名口号

◎中国共产党中央组织结构图

◎依法治国基本方略

◎复合型人才

◎温故而知新

◎马克思的读书方法

◎系统论的核心思想

◎科学决策的程序

 【案例与启示】

◎建设学习型党组织促进企业又好又快发展

◎陕西商南县委组织部全力打造学习型机关

第六章 学习型党支部的学习方法与学习风气

 【要论摘编】

一、阅读与思考相结合，反对本本主义

二、自学与全员参与相结合，反对自我主义

三、培训教育与开展活动相结合，反对关门主义

四、学习与工作相结合，反对教条主义

五、继承与创新相结合，反对经验主义

六、向群众学与为民服务相结合，反对形式主义

七、坚持理论联系实际，坚持锲而不舍

 【资料与数据】

◎质疑思维

◎呆秀才过沟

◎科学精神

◎组织变革

◎反馈

◎组织学习的三大要素

◎寓教于乐

◎闭门造车

◎郭沫若读书“四为”

◎世界观

◎猎人的誓言

◎卢梭的“三步”读书法

◎驮盐过河的驴子

◎尾巴主义

◎四求真四务实

◎《改造我们的学习》

◎境界

◎凿壁偷光

 【案例与启示】

◎浙江台州黄岩推进中心组学习制度化、规范化和常态化

◎江苏淮安：建设“四大平台”打造学习型党组织建设品牌

第七章 建设学习型党支部的保障机制

 【要论摘编】

一、加大投入，营造良好的支部学习条件

二、加强支部学习制度建设

三、加强管理，实现有效的组织领导

 【资料与数据】

◎政党文化

◎现代远程教育

◎学习力的构成要素

◎三级联创

◎孔子的读书方法

 【案例与启示】

◎广西贺州：创建“流动党校”新载体

◎上海黄浦区：干部书柜悄然变脸

结语 以学习型党支部建设带动其他领域学习型组织建设

 一、学习型乡镇

 二、学习型机关

 三、学习型社区

 四、学习型企业

 五、学习型学校

附录 2009-2013年全国党员教育培训工作规划

参考文献

后记