程序设计是一个实践性很强的课程,在努力提高课堂教学的同时,必须大力加强实践环节的要求和管理,加强上机实验和练习题的训练。为了方便教学,学练结合,学以致用,编者编写了这本《C语言程序设计上机指导与习题集》,本书与《C语言程序设计》配套。根据《C语言程序设计》的章节为每一章编写了一定数量的习题,习题的作用在于帮助学生深入理解教材的内容,巩固基本概念,熟练应用相关知识;而上机实验有助于培养学生良好的程序设计风格,逐步提高程序设计的能力,使广大学生都具有较高的实际动手能力。
图书 | C语言程序设计习题集与上机指导(第3版高等院校计算机应用技术规划教材) |
内容 | 编辑推荐 程序设计是一个实践性很强的课程,在努力提高课堂教学的同时,必须大力加强实践环节的要求和管理,加强上机实验和练习题的训练。为了方便教学,学练结合,学以致用,编者编写了这本《C语言程序设计上机指导与习题集》,本书与《C语言程序设计》配套。根据《C语言程序设计》的章节为每一章编写了一定数量的习题,习题的作用在于帮助学生深入理解教材的内容,巩固基本概念,熟练应用相关知识;而上机实验有助于培养学生良好的程序设计风格,逐步提高程序设计的能力,使广大学生都具有较高的实际动手能力。 内容推荐 本书是《C语言程序设计(第三版)》(恰汗·合孜尔主编,中国铁道出版社出版)的配套教材。全书分为5章:第1章是习题;第2章是模拟试卷;第3章是上机实验指导;第4章是课程设计指导;第5章是参考答案。 本书内容丰富、注重实践;突出重点、分散难点;知识结构合理、覆盖面广,既可与《C语言程序设计(第三版)》一书配合使用,也可单独使用。 本书适合作为普通高等校院各专业“C语言程序设计”课程的辅助教材,也可供C语言自学者或参加各种C语言考试的读者及各类工程技术人员学习使用。 目录 第1章 习题 1.1 概论 1.2 C语言基础及顺序结构程序设计 1.3 选择结构程序设计 1.4 循环结构程序设计 1.5 数组 1.6 函数与编译预处理 1.7 指针 1.8 结构体和共用体 1.9 文件 1.10 位运算 第2章 模拟试卷 第3章 上机实验指导 实验一 C语言程序的运行环境和运行方法 实验二 C语言基础及顺序结构程序设计 实验三 选择结构程序设计 实验四 循环结构程序设计 实验五 数组 实验六 函数与编译预处理 实验七 指针 实验八 结构体和共用体 实验九 文件 实验十 位运算 第4章 课程设计指导 4.1 C语言课程设计 4.2 课程设计题目 第5章 参考答案 5.1 习题参考答案 5.2 模拟试卷参考答案 5.3 上机实验指导参考答案 5.4 课程设计指导参考答案 参考文献 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | C语言程序设计习题集与上机指导(第3版高等院校计算机应用技术规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 恰汗·合孜尔 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国铁道出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787113108892 |
开本 | 16开 |
页数 | 180 |
版次 | 3 |
装订 | 平装 |
字数 | 346 |
出版时间 | 2010-03-01 |
首版时间 | 2005-08-01 |
印刷时间 | 2010-03-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.302 |
CIP核字 | |
中图分类号 | TP312 |
丛书名 | |
印张 | 12 |
印次 | 4 |
出版地 | 北京 |
长 | 259 |
宽 | 184 |
高 | 8 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 6000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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