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图书 机械原理课程设计指导书
内容
编辑推荐

《机械原理课程设计指导书》由戴娟主编,根据“以设计为主线,分析为设计服务,立足点是机械系统的方案设计”的机械原理新课程体系要求,以强化学生的机械系统设计意识、创新能力和综合运用知识能力为目标,在吸取各高校机械原理课程设计经验并对其内容进行整合充实的基础上编写而成。本书在内容上力求与机械原理课程教学要求紧密结合,注重培养学生的基本分析设计能力,在素材选取上充分考虑现代机械产品设计的需要,实践性和实用性强。

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《机械原理课程设计指导书》由戴娟主编,是为了满足机械原理课程实践教学环节的需要而编写的。根据“以设计为主线,分析为设计服务,立足点是机械系统的方案设计”的机械原理新课程体系要求,以强化学生的机械系统设计意识、创新能力和综合运用知识能力为目标,以机械运动方案设计过程为主线,对机构的功能、机构的类型选择、机械运动规律及设计以及基于计算机辅助设计的机构尺寸综合、运动仿真和动力分析、机械传动系统设计等方面的知识进行了相关介绍,并以实例进行说明。同时,书中给出了十余道课程设计选题,以适应不同学制、不同专业学生的教学需要。

《机械原理课程设计指导书》可作为机械原理课程设计的指导用书,也可作为机械原理课程的配套和补充教材,适于高等工科院校(含高职高专)机电类、机械类、近机类等专业的师生使用,还可作为工程技术人员的参考用书。

目录

第一章 绪论

§1-1 机械设计的一般程序

§1-2 机械执行系统运动方案设计的主要内容

§1-3 机械原理课程设计的目的、内容和要求

§1-4 机械产品创新设计及现代设计方法简介

第二章 机械执行系统功能原理设计

§2-1 机构的功能

§2-2 执行系统的功能原理设计

§2-3 功能分析法简介

第三章 机械执行系统运动规肇及运动协调设计

§3-1 执行系统运动规律设计

§3-2 执行机构运动协调设计

§3-3 机械运动循环图的绘制

第四章 机械执行杌构的型式设计

§4-1 机构型式设计的内容和过程

§4-2 实现常见运动形式的机构及其介绍

§4-3 机构类型的选择原则

§4-4 机构创新方法介绍

§4-5 执行机构运动方案的评价与决策

第五章 计算机辅助图解法求解机构的尺度综合问题

§5-1 用图解法进行平面连杆机构设计

§5-2 用图解法进行凸轮设计

§5-3 平面连杆机构速度与加速度及受力分析图解法

§5-4 机构的优化设计与实施简介

第六章 常用机构的建模和运动仿真

§6-1 基于Pro/Engineer Mechanism的机构运动仿真分析

§6-2 基于COSMOSMontion的机构运动仿真分析

§6-3 基于UG的机构运动仿真分析

第七章 机械传动系统设计

§7-1 原动机的选择

§7-2 机械传动系统方案设计

§7-3 总传动比计算和传动比分配原则

第八章 机械系统运动方案设计举例

第九章 机械原理课程设计计算说明书的编写规范及要求

§9-1 机械原理课程设计计算说明书的编写内容

§9-2 计算说明书编写规范和注意事项

第十章 机械原理课程设计题选

题目一:酱类食品灌装机机构及其传动装置的设计

题目二:步进式输送机的设计

题目三:专用精压机运动简图的设计

题目四:四工位专用机床的设计

题目五:凉席竹片铣槽机的设计

题目六:鞭炮插引机的设计

题目七:自动盖章机的设计

题目八:半自动钻床的设计

题目九:糕点切片机的设计

题目十:台式电风扇摇头装置的设计

题目十一:压床机械的设计

题目十二:自动打印机的设计

题目十三:铁板输送机的设计

题目十四:平压印刷机的设计

题目十五:书本打包机的设计

参考文献

后记

标签
缩略图
书名 机械原理课程设计指导书
副书名
原作名
作者 戴娟
译者
编者
绘者
出版社 高等教育出版社
商品编码(ISBN) 9787040303384
开本 16开
页数 185
版次 1
装订 平装
字数 230
出版时间 2011-01-01
首版时间 2011-01-01
印刷时间 2011-01-01
正文语种
读者对象 普通青少年,普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 科学技术-工业科技-机械工业
图书小类
重量 0.24
CIP核字
中图分类号 TH111-41
丛书名
印张 12.25
印次 1
出版地 北京
229
170
6
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
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更新时间:2025/5/10 8:19:29