《小木瓜的暑假历险》由保冬妮编著。

好不容易有个假期，你是不是也很厌烦一大堆的作业？ 那你听说过“作业公司”吗？在作业公司里，每天只要给5毛钱，就可以把暑假作业包给别人。 这就是这本小说的主人公多多们的奇思妙想。

小主人公多多和胡同里的小朋友度过了一个丰富多彩和笑料百出的暑假，多多是一个憨厚可爱的三年级男孩。这个好动、好奇、好玩又有点“认死理”的小男孩，正直、执著、勇敢、诚实、好学。趁着暑假，他们在胡同东边的小树林里，演绎出多少快乐的故事啊！他们进行“威震天”与“擎天柱”的大战、组织什么作业公司，甚至天真地模仿警匪片中的情节，写勒索钱财的恐吓信……有些无知的恶作剧，也给成人增添不少麻烦。

作品中没有什么教训或说理，但小读者自会辨别是非，成人也能体会到作者的用心：理解孩子，尊重孩子，爱护孩子，帮助他们生动活泼地健康成长，决不能限制、压抑，把他们困锁在家门内的保险箱中。

《小木瓜的暑假历险》由保冬妮编著。

《小木瓜的暑假历险》是一部邻家男孩的智慧故事。

你是憨厚可爱的小男生吗？

来，跟着木瓜多多过一个奇思妙想的暑假吧。

孩子们那曾有过的无知的恶作剧，虽然会给大人们增添不少麻烦；但总比宅在家里打游戏机健康。做一个阳光灿烂的小男子汉吧，把每一次的假期当成一次历险，在游戏和冲撞中以弱抗强、勇敢成长。

01 知了叫了

02 秘密营地

03 好汉森林

04 谁是恐怖分子

05 作业公司

06 探险魔崖洞

07 猴子大行动

08 谁怕谁

09 离家的滋味

10 暑假再见

这是暑假第一天的早上。

“哎哟，几点了？我可是要早起的，这下子全完了。”一骨碌从床上爬起来的多多，看窗外的太阳已经晒到了被子上，不禁大叫起来。

屋里没人回他的话。

“妈，几点了？”多多又大叫一声。

还是没人回答，倒是小狗哼哼颠颠儿地跑过来，十分讨好地用舌头舔着多多没穿鞋袜的小脚。

“去，去，去，又是你！妈呢？”多多用脚踢着哼哼，哼哼又连跑带颠地出了多多的屋子，不一会儿，咬着一张纸条回来了。

多多一边揉着眼睛，一边拿过纸条，只见上面写着：

多多：

叫了你几次，你都不起，爸爸妈妈上班去了，早饭在厨房。醒了别忘了做作业。

妈妈

“叫我了？什么时候叫我的？我怎么不知道呀？”多多拍着脑袋，想不到自己竟是被叫过的。

“哎，我可能真成了木瓜了。”他真懊丧。

是呀，谁让你是木瓜呢。哼哼“汪汪”地叫了两声，好像是附和着多多。

“这下子逮知了的行动全完了，大个儿王明、笨胖、小强又该叫我木瓜了。”多多一屁股坐回床上。

这的确有点让多多垂头丧气。本来嘛，昨儿讲好，今儿一大早趁天还没大亮，去胡同东边的一片小树林去逮刚从地里钻出来的知了，几个小伙伴在林子里碰面。这会儿，太阳都晒人了，知了早都长了翅膀，飞到树叶最密的地方去了，顶多也就捡到几个知了壳。这可没劲透了。

正这么想着，听见有人敲院门。多多趿拉着鞋，跑出去。“谁呀——”哼哼一步不离地也跟着窜了出去。

打开院门，嗬，大个儿王明手里有三只刚出壳的知了，知了的翅膀还湿乎乎的呢。小强一个手指上套了一只空的棕色半透明的知了壳，笨胖在后面举着个柳树枝子，嘴里“咚咚咚”地胡乱唱着鬼知道是哪国的进行曲。三人一脸得意的表情。

“怎么，你妈没叫你？”笨胖很同情地问。

“我……我妈本来叫我来着，可我……没听见。”多多揉了揉刚睡醒的眼睛。

“木瓜！”大个儿王明仗着他是四年级的，比多多、小强高一年级，特厉害。

多多冲他翻了个白眼儿，心里说：

木也用不着你说！管得着吗？其实，多多心里挺羡慕他们的。

“看看，我捡了这么多的空壳儿呢，你现在去，连这个也没了。”小强晃着手指头上的知了壳，对多多说。

“要不，你拿你的三国演义大战赤壁的游戏卡借我玩一个星期，我给你一个活的知了，怎么样？”大个儿王明提了个建议。

多多没想到他会用这种交换方式，那可是最新的游戏卡，爸刚花了二百块钱给自己买的生日礼物，这还没玩两天，就借了出去，还不挨揍？再说大个儿王明最不爱惜别人的东西了，弄丢了可怎么办？不行！

“不换。我爸……”

“你爸，你爸，你就知道你爸！爱换不换。走，我们玩去哕，你在家待着吧。”大个儿王明一招呼，笨胖、小强都跟着跑了。  多多看着他们走远了的身影，关上了院门。

谁让自己起晚了呢？

谁叫自己心眼儿不活泛一点呢？

眼下，一个朋友也没有。这时候要是答应了大个王明的交换条件，不光自己有了个活知了，还能跟笨胖、小强他们一起去个什么地方玩，多棒。可是，爸也说过让我爱护游戏卡……

多多的心里呀，这会儿可不痛快了。

看一眼墙上的钟，都快10点了，看来，没什么朋友玩，只好写作业吧。

一天的作业，多多只用了一个小时就完成了，接下去干什么呢？他寻思着。哼哼跑过来了，在他的身边躺下来，黑溜溜的眼珠望着多多，好像在说：

你想什么呢？你想什么呢？

“想什么你也帮不了忙呀。”多多拍了一下哼哼的头，哼哼真的就“汪汪”地叫了两声。好像它真的听懂了多多的话，在答应多多：

“行！行！”

“你瞎答应什么呀？你又不像大个儿王明那么高，可以够到刚上树的知了，再说你还不把知了给吃了呀，没用的哼哼。”多多根本不相信哼哼会有作为。

“好吧，我们俩只好大战赤壁了。”多多翻出了电子游戏机，坐在电视机前开战了。

这天，就这么过去了。

晚上吃完晚饭，多多照例拉着哼哼去胡同东边的小树林子里遛遛。多多看见了地上一个小洞、一个小洞的。

“看，哼哼！”多多打着手电筒照着窟窿，“这就是知了猴的老家。”

知了猴是蝉蜕变前的幼虫，小伙伴们都叫它知了猴。

“汪汪！汪！”哼哼嗅了嗅小小的黑洞，好像很有点把握，它的鼻子没离开地面，一路嗅着跑到一棵柳树下，用前爪刨着地上的土。

“又拉了。”多多以为哼哼在拉屎。跑过去一看，没拉屎呀。“你干什么呀，哼哼？”多多问着哼哼。

“汪、汪。”哼哼那意思是这地方有问题。

怎么，它发现什么了吗？它难道……哎呀，我真是大木瓜！哼哼是个有才能的家伙呀。多多高兴地跳了起来，他猜到哼哼准是在挖掘知了猴的洞呢。

刨了几下，果然一个小洞出现了。多多推开哼哼，用手电筒一照，撅着屁股跪在地上。真的，嘿！知了猴在里头呢。他顺手从地上拾起一根小棍，轻轻地往洞里一竖，不一会儿就顺着小棍爬上来了一个棕黑色的知了猴。

“哇，你个小知了猴，原来这么好找呀。”多多高兴地把小布帽摘下来，把知了猴放进去。知了猴有点吓糊涂了，它没想到它住的地方怎么从一个黑洞一下子换成了一个柔软的布床，它真的有点不习惯。

哼哼这时候也急了，使劲抓着多多的脚，意思是，让我也看看，它还是我发现的呢。

“行行行，给哼哼看看，哼哼有功。”多多把帽子捧到哼哼面前，哼哼一下把爪子伸了上去。

“嘿！ 别上来就动爪呀，这可是我的宝贝。”  多多很小气地收回了帽子：

“哼哼，你再找找，看有没有其他的洞，我明儿让妈给你买香肠。”

P1-7

每年的寒暑假对于孩子来说，无疑是一次梦境历险的开始。

还没有放假，孩子们就已经在腹中无数次地打腹稿，要去热带探险？还是去冰封的北国？去和森林里的蟒蛇会见？还是和太平洋海底的小丑鱼游戏珊瑚的公园？

现在的孩子好幸福，他们跟随家长的足迹几乎可以到达这个地球的任何一个地方，过不了多久也许南极北极也能有假期孩子的笑声，登上月球也不那么新鲜。

但是，这本书里的“小木瓜”只是北京胡同里的一个小男生。他的暑假就在他的想象世界里展开了。

逮知了、建好汉森林、开作业公司……15年前的孩子在这样的游戏中乐此不疲。现在的小男生都宅在家里，他们在虚拟的世界里忙“偷菜”、打“僵尸”、溜达于摩尔庄园流连忘返。

时间过得多么快啊。15年过去，孩子假期里的游戏都改变了。

但是，我还是要带小男生们去户外走走，虚拟世界里没有酣畅淋漓的出汗，也不会有嬉笑怒骂的友情，更少如巧克力一般色泽健康的身体。当我们缺乏了维生素和矿物质的直接照耀之后，小男生的娘娘腔很可能成为流行病一样无法阻挡。这样的男孩怎么能顶天立地，承担有责任感和使命感的未来？

如果，你想成为一个健康阳光的小小男子汉，就把每一次的寒暑假当成一次历险吧，像多多那样去学会以弱抗强，在男孩子的游戏和冲撞当中勇敢成长。

也许，男孩子们免不了小小的胡闹，就像冒充恐怖分子和逃家出走这些多多们玩过的游戏一样，曾经的错误可以换来一生的严谨，儿时的摔打可以铸就成年的坚韧。

所有的孩子都是从游戏中认识世界的。

让孩子了解虚拟空间，也带孩子加入现实世界的生动实践吧，没有身体的感受，没有阳光的暴哂，没有寒冷的酷冻，孩子是不能成长为一个顶天立地的人的。

和“小木瓜”一样，放松一个假期吧，这个假期是自己的，是户外的，是灿烂的阳光下的。