微观经济学原理的教程必须：

·内容集中在核心概念上。

·努力保持一种平衡，既不用过多的细节使学生如陷沼泽，也不采用过于“简约”的原则，使学生对很多未明确解释的内容感到茫然。

·鼓励学以致用。

《微观经济学原理》一书通过以下四个方法使学生认识经济学：(1)持续的练习和对核心概念的即时加强；(2)适应不同学习风格的纸质材料和在线资源天衣无缝的结合；(3)贯穿于学生整个学习过程的逻辑紧密的图表；(4)理论联系实际的原理应用。

罗宾·巴德和迈克尔·帕金夫妇合著的《微观经济学原理》第四版集合了二人的最新经济学思想，注重实用性和可读性，被美国和加拿人数千所高校采用为教材，是当前美国和加拿大前20所管理学院的指定教材。本书集中讨论最为核心的主题并讨论了微观经济学课程所有的原理，目的是为了引起学生学习原理的不断深入的兴趣。本书先介绍和解释了效率与公平的核心概念，然后在接下来的章节中，通过使用供需工具、边际收益、边际成本、消费者剩余和生产者剩余的概念讲解了主要的政策问题。一些更加技术性的问题，例如消费者选择和成本曲线则在后面的章节中讲解。在课程的早期就向学生介绍效率和公平可以引导他们更加全面深入地讨论价格下限、价格上限、生产配额、税收、全球贸易的收益和成本、外部性、公共产品和共同资源。这种课程安排还可以维持学生的学习兴趣，服务于本书的教学日的——普及经济学基础，并使大家通过学习供需及相关工具获得即时的益处。只有当我们明白了这些政策问题时，我们才能更深刻地理解消费和生产决定。

第1篇 导论

 第1章 开始上路

1.1 定义与问题

检查站1.1

1.2 经济学思维方式

检查站1.2

本章总结

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附录：绘制和使用图形

附录检查站

 第2章 美国与全球经济

 第3章 经济问题

 第4章 需求与供给

第2篇 透视市场

 第5章 需求弹性和供给弹性

 第6章 市场的效率与公平

第3篇 政府如何影响经济

 第7章 市场在起作用

 第8章 税收

 第9章 运行中的全球市场

 第10章 外部性

 第11章 公共产品和公用资源

第4篇 透视决策制定者

 第12章 消费者选择和需求

第5篇 价格、利润和产业绩效

 第14章 完全竞争

 第15章 垄断

 第16章 垄断竞争

 第17章 寡头

第6篇 收入、不确定性和不平等

 第18章 生产要素市场

 第19章 不确定性和信息

 第20章 不平等与贫困

术语表