我们长期忽视了艺术中的一些主要的范畴和命题一“再现与表现”、一隋感与形式”、“理性与非理性”、“表象与本体”等等。
我们太依赖再现与理性了!
我们要培养的是会思想的艺术家,而不是会画画的机器人。
《表现性素描基础教学》的作者吴雅琳、陈晓阳等都是有想象力而又肯实干的人,他们的研究成果摆在这里,正等待大家的评估。
表现性素描不是一个创作概念,它仍是基础训练。它是基础通向创作的桥梁。
图书 | 表现性素描基础教学/高等院校艺术类创新课程研究丛书 |
内容 | 编辑推荐 我们长期忽视了艺术中的一些主要的范畴和命题一“再现与表现”、一隋感与形式”、“理性与非理性”、“表象与本体”等等。 我们太依赖再现与理性了! 我们要培养的是会思想的艺术家,而不是会画画的机器人。 《表现性素描基础教学》的作者吴雅琳、陈晓阳等都是有想象力而又肯实干的人,他们的研究成果摆在这里,正等待大家的评估。 表现性素描不是一个创作概念,它仍是基础训练。它是基础通向创作的桥梁。 内容推荐 《表现性素描基础教学》是对素描这种基础造型语言进行多种工具材料和表现技法的探索与实验,既有关于素描、表现性素描的基础知识以及表现性素描的实验性等理论探索,也有表现性素描的技法、步骤等实践呈现,是作者吴雅琳、陈晓阳等人近十年的教学探索和积累。 《表现性素描基础教学》中近百幅优秀作品范例,都有较具体的作画过程或技法介绍。 目录 上篇:理论与陈述 一、关于素描 1.认识素描 2.当代对素描的定位 二、关于表现性素描的基本知识 1.表现之于素描 2.个性与艺术 3.材料与实验 4.学识与修养 三、关于表现性素描的实验性 1.实验与创造 2.价值与依据 3.方法与技巧 下篇:探索与呈现 一、表现性素描的技法 二、表现性素描的范例与步骤 三、表现性素描作品赏析 后记 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 表现性素描基础教学/高等院校艺术类创新课程研究丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 吴雅琳 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 湖南美术出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787535641267 |
开本 | 16开 |
页数 | 121 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2010-12-01 |
首版时间 | 2010-12-01 |
印刷时间 | 2010-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 文学艺术-艺术-绘画雕塑 |
图书小类 | |
重量 | 0.524 |
CIP核字 | |
中图分类号 | J214 |
丛书名 | |
印张 | 8 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖南 |
长 | 285 |
宽 | 210 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 2000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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作者简介 | |
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文摘 | |
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