仙川环的医疗推理第三弹。某幼儿园的课外实习发生了食物中毒事件。其原因是什么？形态丰富的各色人物纷纷登场，只为寻找事情的真相。当各种各样的揣测尖叫着扑向善良的主人公时，让人感到锥心的伤痛。这部作品中，作者的叙事和把握能力有了很大的提升，几乎可以跟电视剧剧本媲美。另外小说中对人们的非理性报道和责骂的描写，也让普通读者多了几分自省。作品通篇掺杂着对食品安全问题的思索，也讲述了一些关于此方面的常识问题。幸好结局算是圆满，善恶各得其所。令人感动和自省的《繁殖》，五颗星推荐。

《繁殖》由仙川环编著。

《繁殖》讲述了：

在町田看来，要真是食物中毒的话，孩子的病状显得过于严重了。而且长岛说那孩子出现了肝功能障碍，这句话引起了町田的注意。

话音未落，清晰的呼吸声从电话机那头传了过来。桧垣感到后背发冷。

一个被压低了的声音开始说：“投毒了吧？快点去自首吧。”

声音里没有抑扬，甚至让人搞不清楚对方是男人、还是女人。

也不是没有这种可能性，因为案犯不打算杀死这些人，所以选择了没有氰酸和砒霜毒性强烈的镉。然而，町田不认为普通人会知道经口摄取镉的死亡率不高。

她甚至冒着危险，采用纵火这种手段，这是为什么？是在保护谁吗？

“这样做很让人为难！要是让事态发展成那样，不仅是我会陷入困境，对日本的未来也不利！”

第一章·七月二十八日（星期六）

第二章·七月三十日（星期一）

第三章·八月一日（星期三）

第四章·八月二日（星期四）

第五章·八月三日（星期五）

第六章·八月四日（星期六）

第七章·八月五日（星期日）

第八章·八月六日（星期一）

第九章·九月十六日（星期日）

第一章·七月二十八日（星期六）

稚气的歌声随风飘到枫树幼儿园的院子里。

“天空中的小鸟，田野里的青蛙，我们大家，都是好朋友……”

院子角落里的桌子旁，切着菜的桧垣学把菜刀搁到案板上，倾听孩子们的歌声。

歌声若隐若现，孩子们似乎还在相当远的地方行进着。尽管如此，他们高涨的情绪却传递了过来。

桧垣用右手指按摩着左手。真是很久没有握菜刀了。手指关节隐隐作痛。

不过，看到笸箩里盛得满满的洋葱、金针菇，桧垣禁不住涌出小小的满足感。有一半是刚离开的野村瑞穗园长切的，其余的都是自己亲自动手搞定的。

桧垣用挂在脖子上的毛巾擦了擦脸和脖颈，抬头望向北关东市湛蓝得有点过头的天空。

北关东市平井镇离常磐线最近的车站开车大约三十分钟，这里以漫长的酷热天气而闻名。两年前的春天，当桧垣决定从东京总部转到这个地区上任时，不喜欢热天的他心情就变得郁闷起来。去年也很热。不过，今年的太阳更加凶猛。虽说还在七月的末尾，酷暑天气却已经持续了五天。

“好开心呀，枫树幼儿园……”

歌声渐渐变大了，在幼儿园的大门处，出现了小朋友的队列。大约有二十人左右吧。他们戴着清一色的白帽子，边挥着手肘附近都是泥土的小手腕，边向前进。在他们身后，随意戴着草帽、棒球帽、遮阳帽等各种各样帽子的家长们也陆陆续续现出身来。

在孩子们前面带路的是原岛聪美，她露出灿烂的笑容，幅度很大地向桧垣挥手致意，马尾小辫在脑袋后面剧烈摇摆。虽算不上是美女，但她那令人感到和蔼可亲的容貌，在太阳光的照射下显得熠熠生辉。桧垣感觉有点不好意思，只是把手举到胸口上下摆了摆。

等队伍全都进入院子里后，聪美背对着园舍拍起巴掌。

“小朋友们，大家都很努力呀。今天的农园实习就到此结束。请把收获的葱和胡萝卜，交给那边的叔叔。”聪美边说，边指着桧垣，“这位叔叔会帮我们切菜哦。把蔬菜交出去后，到水池前面集合。”

我都成叔叔了吗？

桧垣苦笑起来。不过，仔细想想，自己都三十五岁了，已经成为名正言顺的叔叔了。

孩子们拿着葱，一个接一个走到桧垣这里。有的羞羞答答地把葱递过来，有的看都不看桧垣的眼睛。孩子们的神情真是丰富。

聪美开始给家长们下达指示。尽管家长们都是一身运动裤加长筒雨靴的打扮，但一眼就能辨认出聪美是老师。平时跟她相处的时候，桧垣没有这种感觉，现在发现她的身上充满了老师的味道。

“各位家长，请使用楼里的洗手池。洗完后，请取出孩子们的毛巾和替换衣服。”

人堆中的家长们开始往楼内移动，聪美和另一个年纪稍长、身体发福的老师两人一起走到院子一角，拿起淡蓝色的橡皮管。

“老师，做个彩虹吧。”

一个女孩发出撒娇的声音，跑向聪美。聪美调皮地笑了笑，把橡皮管的口举向天空，拧开了水龙头。喷出的水形成一道抛物线，色彩在空中蔓延开来。

“哇，是彩虹，是彩虹！”

聪美眯起眼睛看了一会儿这群欢蹦乱跳的孩子们，关上了水龙头。

“就玩到这里吧。老师给大家洗手洗脚，请排成一列。”  “哎，还想看彩虹嘛。”

“彩虹、彩虹。”

聪美依旧带着微笑，摇摇脑袋。

“我们不能浪费水哟。今天，大家不是在种水稻的田里拔了杂草吗？田里有水吗？”

“有啊，有啊。都到膝盖了。”

聪美点点头。

“要让水稻成熟呀，还需要很多很多水哟。如果玩水玩得太厉害，水不够了的话，水稻就会干枯死掉。”

“那样就吃不到米饭了吗？”

“要是那样的话，我们就会遇到麻烦吧。所以，大家一定要节约用水哟。”

聪美说完，拿着橡皮管的一头，开始冲洗小朋友的小手和小脚。那位体形丰盈的老师，用刷子一样的东西，干净利落地去除掉他们身上的泥土。最后，将自己收拾干净后，聪美来到桧垣身边。

“老师，我已经很明白了，要节约用水。”

桧垣低下头后，聪美握紧拳头，做了一个假装要打桧垣的动作。她的眼睛里满是笑意。

“蔬菜的准备工作已基本上大功告成了哟。刚刚野村老师来帮了忙，所以，没想到能提前搞定。”

“对不起呀，拉你来当差。待会儿，有人会把肉送过来。你能不能先将那边的炉灶生起火来呢？”P1-4