杨建国编著的《新编中学体育教材教法》注重体现现代教育理念，力求保持教材的时代性、科学性、实用性和可读性；注重理论与实践的紧密结合，体现编写内容的层次和特点；注重引进先进的理论、观点、方法及相关研究成果，突出前瞻性和学术性；服务于体育教学改革，并为广大师生提供参考。

第一章 中学体育教材教法概述

 第一节 中学体育教材概述

 第二节 中学体育教学方法概述

第二章 中学体育课程标准

 第一节 中学体育课程概述

 第二节 中学体育课程目标的构成

 第三节 中学体育课程评价

第三章 中学体育教材教法实施

 第一节 体育教学目标

 第二节 体育教学过程

 第三节 体育教学组织形式

 第四节 体育课时计划

第四章 体育课

 第一节 体育课概述

 第二节 体育课的密度和运动负荷

 第三节 体育课的分析

第五章 发展学生身体素质的教学内容与设计

 第一节 发展学生身体素质的原则

 第二节 发展力量素质的教材与教法

 第三节 发展速度素质的教材与教法

 第四节 发展耐力素质的教材与教法

 第五节 发展柔韧素质的教材与教法

 第六节 发展灵敏素质的教材与教法

第六章 田径教材教法

 第一节 跑

 第二节 跳跃

 第三节 投掷(推铅球)

第七章 体操教材教法

 第一节 队列队形

 第二节 徒手体操

 第三节 器械体操

 第四节 技巧

第八章 球类教材教法

 第一节 篮球

 第二节 排球

 第三节 足球

 第四节 乒乓球

第九章 民族传统体育教材教法

 第一节 武术

 第二节 民族传统体育教材简介

第十章 健美操与韵律体操教材教法

 第一节 健美操

 第二节 韵律体操

第十一章 游泳教材教法

 第一节 熟悉水性

 第二节 基本技术

 第三节 教学指导

第十二章 新兴运动项目教材教法

 第一节 攀岩

 第二节 定向越野