刘思炜、樊杰、董海编写的这本《我国专业学位研究生教育创新人才培养模式研究》是在汲取国内外最新的专业学位研究生教育研究成果基础上，结合作者十年来在研究生教育领域的实践经验撰写而成。全书共分五个部分：专业学位研究生教育概述；国外专业学位研究生教育基本状况；两种不同类型硕士研究生培养模式；我国专业学位研究生培养模式存在的问题及相关因素分析；我国专业学位研究生创新人才培养模式。

第1章 绪论

 1.1 研究背景及意义

 1.2 基本概念界定

 1.3 专业学位研究生教育的特质

 1.4 我国专业学位研究生教育发展状况

第2章 国内外专业学位研究生教育基本状况

 2.1 美国专业学位研究生教育

 2.2 日本专业学位研究生教育

 2.3 英国专业学位研究生教育

 2.4 国外专业学位研究生教育的启示

第3章 两种不同类型硕士研究生培养模式

 3.1 硕士研究生培养模式要素

 3.2 硕士研究生人才培养职能要求

 3.3 两种不同硕士研究生培养模式区别

第4章 我国专业学位研究生培养模式存在的问题及相关因素分析

 4.1 我国专业学位研究生教育的价值取向

 4.2 我国专业学位培养模式存在的根本问题

 4.3 影响我国专业学位培养模式的相关因素分析

第5章 我国专业学位研究生创新人才培养模式

 5.1 专业学位研究生培养模式的指导思想

 5.2 我国专业学位研究生创新培养模式的构建

 5.3 建立专业学位研究生教育质量评价与保障体系

结论与展望

参考文献