“小构图”训练作为一种重要的美术基本功，在大量的写生训练中非常实用。它不但能较快地提高学生的构图能力，而且能提高学生的造型能力和对画面的概括能力，训练方法行之有效。由韦济众编著的《小构图技巧与训练》可以作为高职高专或其他同类院校美术基础训练课的参考教材。

“小”的目的是要促使在画面的各种关系上便于抓住“大”，而不至于被小节细部迷住，“大”就是要抓住最主要的，抓总体的。只有“小”才有“大”，小是形式上的“小”，大是本质上的“大”。

“小构图”从写生取材、经营位置、光暗分布、色彩处理、重点的把握以及画面尺寸比例、工具材料的运用手段等方面获得直接经验。

《小构图技巧与训练》教学法，是广大初学美术者触摸捷径的有效技法之一，能快速提高学生的构图、造型和概括能力。

《小构图技巧与训练》由韦济众编著。

序

前言

“小构图”训练概述

一、“小构图”训练在静物写生中的运用

 ◇课内作业中的静物组合写生

 ◇课外作业中的静物“小构图”练习

二、“小构图”训练在风景写生中的运用

 ◇素描小风景的训练目的

 ◇素描小风景的几种训练方法

 ◇素描景物的正稿写生

 ◇场景速写

三、“小构图”训练在人物头像写生中的运用

 ◇小头骨训练和正式头骨写生

 ◇石膏小头像训练和正稿写生

 ◇石膏头像正式写生

 ◇课外石膏小头像练习

 ◇人物小头像练习

 ◇国内外美术家小头像习作选

四、“小构图”是美术家表现生活、进行艺术采风、收集素材的重要手段之一

五、“小构图”训练在美术高考中的重要作用

六、“小草图”探索在美术创作中的运用

七、中外美术家的“小草图”、“小头像”、“小速写”艺术欣赏