任务一 个人网站首页设计

 学习活动一 接受工作任务，明确工作要求

 学习活动二 工作准备

 学习活动三 个人漫画网首页设计

 学习活动四 个人音乐网、个人摄影网首页设计

 学习活动五 个人网站首页设计工作总结、成果展示与经验交流

任务二 企业网站首页设计

 学习活动一 接受工作任务，明确工作要求

 学习活动二 工作准备

 学习活动三 汽车网首页设计

 学习活动四 家居网站、某公司网站首页设计

 学习活动五 企业网站首页设计工作总结、成果展示与经验交流

任务三 电子商务网站首页设计

 学习活动一 接受工作任务，明确工作要求

 学习活动二 工作准备

 学习活动三 农产品销售网首页设计

 学习活动四 某数码产品销售网首页设计

 学习活动五 电子商务网首页设计工作总结、成果展示与经验交流

曾娜等编著的《网页设计》是根据企业典型工作任务进行编写的一体化工作页，选取了个人网站首页设计、企业网站首页设计、电子商务网站首页设计3个从简单到复杂的网页设计项目作为本课程的学习任务，按照接受工作任务、明确工作要求、工作准备、首页设计、工作总结、成果展示与经验交流等环节进行编写。

《网页设计》适合中等职业学校计算机网络专业或平面设计专业实施一体化教学使用，也可以作为企业新人职员工的学习培训教材。

曾娜等编著的《网页设计》打破传统的基于知识点结构的课程体系，力求建立基于真实工作过程的全新教学理念。坚持以工作过程为导向，以能力为目标，以学生学习为主体，以素质为基础，以实际工作岗位的项目任务或社会产品为载体，在真实工作环境拟设工作任务。引入个人网站首页设计、企业网站首页设计、电子商务网站首页设计3个从简单到复杂的综合网页设计项目作为本课程的学习任务，通过模拟真实的工作场景，使学生在工作页的引导下，通过查阅相关资料与信息，自主分阶段有计划地完成工作任务，按照接受工作任务、明确工作要求、工作准备、首页设计、工作总结、成果展示与经验交流等环节开展教学活动，在完成任务的过程中完成理论知识和职业综合能力的构建。使学生在完成工作任务的实践过程中获取专业技术能力、方法能力、社会能力等综合职业能力。