标点符号是适应人类社会语言表达的需要而产生的,是辅助语言表达的重要工具。
任丽青编写的《标点符号里的大学问》根据国家最新颁布的《标点符号用法》,广泛收集近年来政治、经济、文化、娱乐等各方面的语言材料,用通俗活泼的语言举例说明了共16种标点符号的用法。
全书分为十九个部分,适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
图书 | 标点符号里的大学问/上海市社会科学普及读物系列 |
内容 | 编辑推荐 标点符号是适应人类社会语言表达的需要而产生的,是辅助语言表达的重要工具。 任丽青编写的《标点符号里的大学问》根据国家最新颁布的《标点符号用法》,广泛收集近年来政治、经济、文化、娱乐等各方面的语言材料,用通俗活泼的语言举例说明了共16种标点符号的用法。 全书分为十九个部分,适合从事相关研究工作的人员参考阅读。 内容推荐 标点符号是适应人类社会语言表达的需要而产生的,是辅助语言表达的重要工具。在书面形式上,它也是表示停顿、语气和词语性质及作用的不可缺少的一套符号。当今社会,科学技术飞速发展,社会生活日益丰富,人类的思维越来越缜密,人们的情感也越来越丰富,我们在写作的时候就更加需要依赖标点符号正确地、精细地进行表达。小小的标点不可少,大大的讲究要知晓。文通字顺,标点正确,一篇漂亮的文章就可以从你的笔下诞生。好文章是你的文化名片。 任丽青编写的《标点符号里的大学问》根据国家最新颁布的《标点符号用法》,广泛收集近年来政治、经济、文化、娱乐等各方面的语言材料,用通俗活泼的语言举例说明了共16种标点符号的用法。对于各种常见的标点符号错误用法,笔者也作了仔细的辨析。这本普及性的《标点符号里的大学问》旨在帮助读者掌握正确运用标点符号的技能,提高他们的汉语应用能力。 目录 一、谈标点,论今昔 二、古文里的语气虚词和断句 三、现代标点符号的类型 四、句号与逗号:当断不断缠不清,该续不续闹误会 五、顿号:顿号一定表示并列,并列并非都用顿号 六、分号:重在廓清分句层次,主要用于并列分句 七、问号:有了疑问语气,就要点上问号 八、冒号:重在提示,敬请注意 九、叹号:语气强烈才感叹,无病莫要乱呻吟 十、引号:别人话语应标明,知识产权要尊重 十一、括号:文要写得顺,话要说得清 十二、破折号:解释说明少不了,才会用到破折号 十三、省略号:删繁就简求精炼,意犹未尽引遐思 十四、着重号:示意着重,以免忽略 十五、书名号:书名篇名报刊名、文艺作品要标明 十六、间隔号:隔而不分,断而又连 十七、连接号:连成一体,防止误解 十八、专名号:人名地名朝代名,文史书籍显分明 十九、其他常用、常见标点符号的用法 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 标点符号里的大学问/上海市社会科学普及读物系列 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 任丽青 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海人民出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787208101234 |
开本 | 32开 |
页数 | 138 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 69 |
出版时间 | 2011-11-01 |
首版时间 | 2011-11-01 |
印刷时间 | 2011-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 |
图书小类 | |
重量 | 0.178 |
CIP核字 | |
中图分类号 | H155 |
丛书名 | |
印张 | 4.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 210 |
宽 | 148 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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