《花艺环境设计》编写以“工学结合一体化”为根本指导方针,遵循学生认知能力发展和建立职业认同感相结合,教材内容紧跟时代潮流,与时俱进,摒弃传统教材的章节安排模式,以学习情境为编写单元,将“花艺环境设计”这一工作领域划分为六个学习情境加以编排,每个学习情境内按照任务单、咨询单、信息单、计划单、决策单、材料工具清单、实施单、评价单、教学反馈单的顺序进行编排,更加符合学生高职学生的认知规律,促进学生专业能力和社会能力的提高。
本书由钱长根,张金锋担任主编。
图书 | 花艺环境设计 |
内容 | 编辑推荐 《花艺环境设计》编写以“工学结合一体化”为根本指导方针,遵循学生认知能力发展和建立职业认同感相结合,教材内容紧跟时代潮流,与时俱进,摒弃传统教材的章节安排模式,以学习情境为编写单元,将“花艺环境设计”这一工作领域划分为六个学习情境加以编排,每个学习情境内按照任务单、咨询单、信息单、计划单、决策单、材料工具清单、实施单、评价单、教学反馈单的顺序进行编排,更加符合学生高职学生的认知规律,促进学生专业能力和社会能力的提高。 本书由钱长根,张金锋担任主编。 内容推荐 《花艺环境设计》坚持“工学结合一体化”的高等职业教育课程开发理念,以学习情境为编写单元,将“花艺环境设计”这一工作领域划分为六个学习情境加以编排,分别为基础插花与花艺创作、婚礼花艺设计与制作、会场花艺环境设计与制作、庆典花艺环境设计与施工、丧礼花艺设计与制作和庭院花艺环境设计与施工。 《花艺环境设计》可以作为高等职业院校商品花卉、园艺技术、观光农业、园林技术等涉农专业“花艺设计”类课程的选用教材使用,也可以作为“插花花艺”类培训的参考教材使用。 本书由钱长根,张金锋担任主编。 目录 前言 学习情境1:基础插花与花艺创作 任务单 资讯单 信息单 1.插花艺术基础概念 2.插花艺术的基本构图类型 3.现代花艺理念和技法 计划单 决策单 材料工具清单 实施单 评价单 教学反馈单 学习情境2:婚礼花艺设计与制作 任务单 资讯单 信息单 1.婚礼花艺设计理念 2.婚礼花艺设计和制作的主要内容 计划单 决策单 材料工具清单 实施单 评价单 教学反馈单 学习情境3:会场花艺环境设计与制作 任务单 资讯单 信息单 1.会场花艺设计理念 2.会场花艺设计和制作的主要内容 计划单 决策单 材料工具清单 实施单 评价单 教学反馈单 学习情境4:庆典花艺设计与施工 任务单 资讯单 信息单 1.庆典花艺设计理念 2.庆典花艺设计与施工案例 计划单 决策单 材料工具清单 实施单 评价单 教学反馈单 学习情境5:丧礼花艺设计与制作 任务单 资讯单 信息单 1.丧礼花艺设计理念 2.丧礼花艺设计和制作的主要内容 计划单 决策单 材料工具清单 实施单 评价单 教学反馈单 学习情境6:庭院花艺环境设计与施工 任务单 资讯单 信息单 1.庭院花艺环境设计理念 2.庭院花艺环境设计施工案例 计划单 决策单 材料工具清单 实施单 评价单 教学反馈单 主要参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 花艺环境设计 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 钱长根//张金锋 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 浙江大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787308092678 |
开本 | 16开 |
页数 | 227 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 340 |
出版时间 | 2011-11-01 |
首版时间 | 2011-11-01 |
印刷时间 | 2011-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 生活休闲-家庭家居-宠物 |
图书小类 | |
重量 | 0.606 |
CIP核字 | |
中图分类号 | S688.2 |
丛书名 | |
印张 | 14.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 浙江 |
长 | 259 |
宽 | 184 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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