科学童话带领孩子走进纯真浪漫的童话世界，打开的却是广阔无垠的科学之门，这就是科学童话的魅力所在。这些童话无一例外地具有如下特点：生动的文学语言、巧妙的艺术构思、栩栩如生的拟人形象，丰富的科学知识。

《宝葫芦丛书：小溜溜溜了》为著名作家叶永烈的优秀长篇系列科学童话，主人公“小溜溜”很羡慕他的爸爸经常出差，于是他在自己的额头上贴上了邮票，四处周游，在巧克力市、玩儿市、懒人城、悠悠市等地，他都有许多奇遇。

《宝葫芦丛书：小溜溜溜了》为著名作家叶永烈的优秀长篇系列科学童话，主人公“小溜溜”很羡慕他的爸爸经常出差，于是他在自己的额头上贴上了邮票，四处周游，在巧克力市、玩儿市、懒人城、悠悠市等地，他都有许多奇遇，在经历了千奇百怪的生活之后，见识了形形色色的人物之后，他终于回到了家。《宝葫芦丛书：小溜溜溜了》语言幽默风趣，情节轻松活泼，构思巧妙，富于教育意义，是一部优秀的系列科学童话。

额头贴着邮票的孩子

随便！随便！

胖子世界

巨人抓住了他

火车奇遇

邮票大王

溜上了飞机

啰啰唆唆

吓了一跳

大嘴叔叔

十万火急

慢郎中医院

颠三倒四

驴背上的笑声

懒虫之家

马马虎虎

芝麻粒儿那么小的胆

遇上小气鬼

戴高帽的小人儿

“铁面孔”笑了

原来如此

大溜溜和小溜溜

后记

额头贴着邮票的孩子

天慢慢黑了，路灯刷的亮了。

一辆绿色的摩托车上，坐着一个穿绿色衣服的人，在柏油马路上飞驶着。每当来到绿色的邮筒前，绿色的摩托车就停了下来，穿绿色衣服的人跳下来，打开邮筒，取走了信。于是，摩托车又飞快地跑了起来。

那穿绿色衣服的人，叫做“开筒员”。

当开筒员打开东方大街上的那个邮筒时，他吓了一大跳：怎么，邮筒里蹲着个孩子！

孩子从邮筒里钻了出来，一把抱住了开筒员叔叔，真亲热呢。

“你怎么会跑到邮筒里去的？”开筒员叔叔问道。

“我是信呀，当然要跑到邮筒里去。”孩子答道。

“你是信？”

“你瞧，我的额头上贴着八角邮票！我怎么不是信？”

这时，开筒员借着路灯的光，才算看清那孩子：他，大约七岁光景，脑袋显得特别大，前额格外宽广。就在两道眉毛之间、鼻梁正上方、前额中央，端端正正地贴着一张四四方方的八角邮票！

“上车吧！”开筒员叔叔把小男孩抱上摩托车，用粗壮的双臂护着他。

一转眼，摩托车来到了邮局。

开筒员领着前额贴着邮票的小男孩走进邮局，小男孩马上被穿绿色衣服的人们团团围住。叽里呱啦的声音，响遍了邮局。

是吗，在邮局里工作了那么多年，从来还没见过会走路、会讲话的“信”！

一位穿绿衣服的阿姨，把小男孩领进了自己的办公室。

“你叫什么名字？”

“我是信——我贴了邮票啦！”

“你是信？每封信，都要写清楚寄给谁，是谁寄的。”阿姨说着，拿起桌子上堆着的信，果真每一个信封上都写着收信人、寄信人的姓名。

“我？”小男孩搔了搔大脑袋说道，“我是小溜溜寄的。收信人……也是小溜溜！”

“小溜溜寄给小溜溜？”

“是的。”

“小溜溜是谁？”

“小溜溜是我，我是小溜溜。”

“你怎么会跑到邮筒里面去的呢？”

阿姨给“信”端来一张椅子，还塞给他一块糖。

小溜溜嘴里含着糖，用含混不清的声音，说起了事情的经过：

原来，小溜溜一家，有时候两个人，有时候三个人。  怎么会有时候两个人，有时候三个人呢？

两个人——他和妈妈。

三个人——多了个爸爸。

爸爸呀，一年到头，难得有几天在家。他总是要“出差”。他一会儿要到这儿做报告，一会儿要到那儿讲课、开会——反正都叫“出差”。

妈妈呢？一年到头，一天也不“出差”。妈妈是中学教师。她也想“出差”，老是“出”不了“差”。

爸爸一出差，家里就只有两个人——他跟妈妈，真冷清。到了晚上，妈妈忙着批改作业本。唉，他连个说话的人也没有！

他天生一个“橄榄屁股”（这是爸爸说的。妈妈说他长了个“猴子屁股”）。他坐不住。晚上，他爱到邻居家走走；星期天，他爱在里弄里遛遛。这样，爸爸、妈妈都喊他“小溜溜”（尽管他有名有姓）。爸爸、妈妈这么一喊，别的孩子也喊他“小溜溜”。

其实，他算“小溜溜”？爸爸才是“大溜溜”哩！爸爸“出差”，不就是出去“遛遛”？他只在里弄里溜达，爸爸一“遛”就是几百公里、几千公里哩！

每当爸爸“遛遛”回来，小溜溜的嘴巴马上就被糖果、糕点、水果塞满。小溜溜用双手托着鼓鼓囊囊的腮帮，听爸爸讲“出差”的情景——

坐汽车，不是坐一站、两站，一坐就是好几天。在草原上坐汽车，草原没边没沿，一眼看不到尽头。草原上一群一群的绵羊，看上去真像天上一朵一朵的白云。

坐火车，“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”，一秒钟就能“飞”过好几根电线杆。如果你从这根电线杆，走到那根电线杆，起码得半分钟。最有意思的是，火车能够钻进山的“肚皮”里。火车进山洞的时候，洞里黑黢黢的，什么也看不见，乘务员赶紧打开了电灯。

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《“小溜溜”溜了》，是我的第二部长篇童话。

我的第一部长篇童话《哭鼻子大王》，是在1983年2月完成的，同年11月出版。

《“小溜溜”溜了》是在1983年5月27日着手写的。可是，刚写了六章，在6月中旬，我接受中央电视台的邀请，去北京拍摄儿童电视系列故事片《小灵通》，不得不中止了《“小溜溜”溜了》的写作。一直到拍完《小灵通》（共20集），在1984年2月，我才重新着手写《“小溜溜”溜了》。写写放放，放放改改，在4月初总算全部完成。

我是浙江温州人。在温州方言中，“小溜溜”是对孩子的昵称。我土生土长在温州，一直到高中毕业，还未坐过长途汽车，未坐过海轮，甚至还没有见过火车。童年的我，真想“出差”。父亲常常笑着对我说，在你的额头上贴张邮票，把你“寄”出去……这些童年的美好的回忆，促使我写了长篇童话《“小溜溜”溜了》。

我深感，长篇童话读起来很轻松，而写起来极为吃力，比我写长篇小说要吃力得多。我在十分吃力地写完长篇童话《哭鼻子大王》以后，曾不想再写长篇童话了！

在朋友们的热情鼓励下，我才决心写第二部长篇童话。比起《哭鼻子大王》来，《“小溜溜”溜了》写作更艰难些。因为《哭鼻子大王》是一个完整的故事，事先有了整体构思，便可以着手写；然而，《“小溜溜”溜了》是系列童话，几乎每一章都是一个完整的独立的故事，需要在构思上花费莫大的功夫。每写一章，差不多相当于完成一个童话。因此，这部长篇童话，实际上是由二十来个短篇童话所组成的。一口气完成这么多篇童话，当然是异常费劲的。

《哭鼻子大王》的主题是单一的，即如何教育好独生子女。《“小溜溜”溜了》的主题是多方面的，差不多每一章都有各自的主题，思想内涵是相当广泛的。

我曾说过，童话要逗。写《哭鼻子大王》时，我努力使那部作品具有一种幽默感。写这部童话，我仍然尝试这么做，保持这样的风格。

在完成《哭鼻子大王》以后，童话老作家贺宜同志在病中读了拙著，提出许多宝贵的意见。另：位童话老作家洪讯涛同志也谈了很多有益的见解。他们的指点，对我写好《“小溜溜”溜了》很有帮助，终于此书在1985年出版发行。

在《“小溜溜”溜了》初级本出版后13年——1997年，忽然，，中国福利会儿童电视剧中心派人前来找我，说是选中了《“小溜溜”溜了》，要改编成电视连续剧。在我授予他们电视改编权之后，短短的三四个月之内，就拍完了电视片。

紧接着，科学普及出版社的老朋友白金凤来电，约我选一部童话集，列入“宝葫芦丛书”第二辑出版，为此我把这部长篇童话作了若干修改，交给科学普及出版社印行新的单行本。

叶永烈