张静蔚编著的《触摸历史》内容介绍：就音乐文化的角度来说，“乐歌”是近代启蒙时期的一种新的音乐体裁，也就是“五四”以后特别是抗日救亡运动时期大量蓬勃发展起来的“群众歌曲”体裁的雏形。这种集体唱和形式的“乐歌”，是伴随鸦片战争后，西方音乐文化大量输入我国，加上清末的一些具有爱国、民主思想的知识分子（如梁启超等）支持而创制和发展起来的。由于它最早兴起在“学堂”，因此后来就把“学堂”冠在“乐歌”前称为“学堂乐歌”。

论沈心工、李叔同

论学堂乐歌

近代中国音乐思潮

从《白阳》看《音乐小杂志》

梁启超、曾志态对近代音乐文化的贡献

我国近代音乐家李剑虹

学堂乐歌在云南

学堂乐歌《祖国歌》作者是李叔同吗?

萧友梅早期在日本的音乐著作

辛亥革命时期的学堂歌曲

张謇与学堂乐歌

中国近代音乐史的珍贵文献

——纪念《中国音乐改良说》发表100周年

《搜索历史》前言

清末音乐小史

——为《中华文明史》而作

 第一节 传统音乐概况

 第二节 西乐东渐

 第三节 学堂乐歌活动

 第四节 新的音乐思想

马思聪的音乐创作

我作“马年谱”

——《马思聪年谱》后记

《马思聪年谱》的编著者张静蔚先生访谈录

赵元任音乐遗产的民主精神

音乐家李树化

对我国近现代音乐史研究的两点思考

关于20世纪中国音乐的研究构想

1989年中国近代音乐史研究概观

中国近现代音乐史学

 第一节 对近代音乐史的零星探索

 第二节 从革命音乐家研究到学科起步

 第三节 近现代音乐史研究在新时期（上）

 第四节 近现代音乐史研究在新时期（下）

 第五节 90年代至世纪末

新中国专业音乐教育

 第一节 新中国专业音乐教育的创建

 第二节 新中国专业音乐教育的发展

 第三节 前进中的曲折

 第四节 “文化大革命”中的挫折

 第五节 专业音乐教育的发展与改革

音乐理论的历史反思

在“当代中国音乐建设学术研讨会”上的发言

老教师的新歌声

——听北京艺术学院的音乐会有感

直行终有路何必计枯荣？

——读《王光祈音乐论著选集》

近代音乐史的建设

——读《中国近现代音乐史（修订版）》

后记