《现代管理学教程(第2版21世纪经济管理类精品教材)》(作者王毅武)特色：理论体系新颖，阐释别开生面，提出了一系列现代管理学的新概念、新理论。强调现代管理的理论、传导、应用基本层面的关联，围绕现代管理的理论主线与核心范畴，深刻说明现代管理、的职能与功能。从中国改革开放新时期的实际出发，突出创新管理、社会管理与文化管理。

作为专业基础课，管理学在我国的高等院校中普遍开设，市场上有关管理学的教材也有很多，但鲜见以现代市场经济为运行平台、体现中国风格与特色的现代管理理论方面的教材。本教程系统阐述了现代管理学的一般理论，将配置理念引入了管理学，惻重于现代管理理论——理论、传导、应用三个层面的关联，以管理绩效为核心范畴，围绕战略与决策、配置与协调的理论主线依次展开资源、流程、绩效、风险、创新、文化、和谐管理等内容，直接体现了管理的计划、组织、领导、控制职能，既论证了管理是更重要的生产力，也说明了管理作为第三配置方式的意义与作用。《现代管理学教程(第2版21世纪经济管理类精品教材)》(作者王毅武)依据理论与实际、规范与实证相结合的基本方法，系统概括与诠释了现代管理理论的一系列概念、特征、类型、原则、方式和模型等，体系新颖、结构严谨，观点明确、论证充分，有新意、有创见，既有高校教材的特点，又有学术研究价值，是一部学习、理解和把握现代管理理论的好教材。

《现代管理学教程(第2版21世纪经济管理类精品教材)》可作为高等院校管理类、经济类专业本科及研究生的教材，也可作为具有一定管理实践经验与理论素养的管理人员学习现代管理理论的参考书。

第一章 导论

第一节 管理与管理学

一、管理的内涵、特征与类型

二、管理的职能、传导与意义

三、管理学的研究对象、任务与方法

四、学习现代管理学的意义

第二节 管理者与管理工作

一、管理者的职责、技能与职业化

二、管理工作的范围、过程与特征

三、管理模式与管理方式

第三节 现代管理学的核心范畴、理论主线与基本原则

一、现代管理学的核心范畴

二、现代管理学的理论主线

三、现代管理学的基本原则

第二章 管理理论的演变与发展

第三章 管理环境

第四章 管理职能

第五章 管理传导

第六章 资源管理

第七章 流程管理

第八章 绩效管理

第九章 风险管理

第十章 创新管理

第十一章 文化管理

第十二章 和谐管理

参考文献

后记

结束语