《中文研究与国际传播》(第1辑)是一本专收对外汉语研究、教学方面论文的集刊,第1辑共收录28篇文章,包扩专论、汉语文化研究、汉语与外语比较研究、汉语的国际推广研究和汉语教学研究等五大方面,其中亦不乏来自海外的学者研究成果。本书由潘文国、陈勤建主编。
| 图书 | 中文研究与国际传播(第1辑) | 
| 内容 | 编辑推荐 《中文研究与国际传播》(第1辑)是一本专收对外汉语研究、教学方面论文的集刊,第1辑共收录28篇文章,包扩专论、汉语文化研究、汉语与外语比较研究、汉语的国际推广研究和汉语教学研究等五大方面,其中亦不乏来自海外的学者研究成果。本书由潘文国、陈勤建主编。 目录 发刊词 【专论】 西方报道中国:视角、历史及研究方法(英文) 世界文字发展共同规律是“表形—表意—表音”吗? 汉字联想性思维特质初探 意在字先的翻译方法 【文化研究】 民众生活理想和精神境界的表达与鞭策——匾额习俗文化研析 20世纪三四十年代上海大众文化的代表——滑稽戏 超越闺阁的精神世界——美国汉学家对明晚期至清中叶妇女生活空间及其诗词创作的研究 【比较研究】 汉英长句对比浅析 中法汉语教材词语翻译分析 汉韩语否定词“不/没”的对比分析 【汉语国际推广研究】 国际华文教学与教材探讨 汉语国际推广与汉语教师教育 比较教育视角下的汉语国际推广研究:性质、内容和原则 “中澳关系”视野下的“澳大利亚汉学” 由日本动漫引起的“日语热”谈汉语的国际推广 国际汉语教师志愿者们缺失什么? 高校对外汉语青年教师专业化发展的困境与对策 【教学研究】 汉语的歌谣教学法 论以动画学习游戏为媒介的汉语学习模式 对外汉语阅读教学中的先行组织者策略初探 基于任务教学法的非目的语环境汉语中高级教学研究——以美国Cornell大学中文教学为例 体验学习理论与中国文化教学的新方法 观念先行:论对外中国文化课的教学重点 留学生汉语委婉语意识的培养和提高 加强对外汉语教学中的朗读训练及指导 留学生声调发音和声调标注的回归分析 母语为英语的留学生汉语语篇中连接成分使用正确分析 再析副词“只”的量特征  | 
	
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]()  | 
	
| 书名 | 中文研究与国际传播(第1辑) | 
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 潘文国//陈勤建 | 
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 华东师范大学出版社 | 
| 商品编码(ISBN) | 9787561789568 | 
| 开本 | 16开 | 
| 页数 | 292 | 
| 版次 | 1 | 
| 装订 | 平装 | 
| 字数 | 372 | 
| 出版时间 | 2011-11-01 | 
| 首版时间 | 2011-11-01 | 
| 印刷时间 | 2011-11-01 | 
| 正文语种 | 汉 | 
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 | 
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 | 
| 发行模式 | 实体书 | 
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-文化-民族/民俗文化 | 
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.474 | 
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | H195-53 | 
| 丛书名 | |
| 印张 | 18.75 | 
| 印次 | 1 | 
| 出版地 | 上海 | 
| 长 | 240 | 
| 宽 | 169 | 
| 高 | 16 | 
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 | 
| 用纸 | 普通纸 | 
| 是否注音 | 否 | 
| 影印版本 | 原版 | 
| 出版商国别 | CN | 
| 是否套装 | 单册 | 
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
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| 主角 | |
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| 文摘 | |
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