序言
1.内涵建设项目实施中的教师参与研究
2.新建本科院校教学质量保障体系建设与运行效能研究报告
3.通过课堂教学改变学生学习观念,进行策略教学的可行性研究
4.大学生跨文化交际能力培养模式研究报告
5.高等教育国际化发展战略与举措
6.“实验超市”开放性实验教学体系的探索与实践
7.促进科研成果转化,推动学校内涵建设
8.本科教学质量管理常态化机制设计与建设
9.卓越教育视野下金融人才创新素养培育对策研究
10.上海金融学院人才引进对策研究
11.推进我校文化建设的研究报告
图书 | 基于CO-OP的应用型金融人才培养模式改革(之4) |
内容 | 目录 序言 1.内涵建设项目实施中的教师参与研究 2.新建本科院校教学质量保障体系建设与运行效能研究报告 3.通过课堂教学改变学生学习观念,进行策略教学的可行性研究 4.大学生跨文化交际能力培养模式研究报告 5.高等教育国际化发展战略与举措 6.“实验超市”开放性实验教学体系的探索与实践 7.促进科研成果转化,推动学校内涵建设 8.本科教学质量管理常态化机制设计与建设 9.卓越教育视野下金融人才创新素养培育对策研究 10.上海金融学院人才引进对策研究 11.推进我校文化建设的研究报告 编辑推荐 储敏伟、付一书主编的《基于CO-OP的应用型金融人才培养模式改革(之4)》主要研究了基于CO-OP的应用型金融人才培养模式的教学团队建设问题,通过借鉴国内外已有的研究成果,并深入分析我国应用型金融人才培养模式的教学团队建设方面的问题,提出了有针对性的解决方案,内容涉及人才培养、师资建设、教学实践、科研创新、学校管理等多方面。 内容推荐 本书主要内容包括: 内涵建设项目实施中的教师参与研究、新建本科院校教学质量保障体系建设与运行效能研究报告等。 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 基于CO-OP的应用型金融人才培养模式改革(之4) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 储敏伟//付一书 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海财经大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787564219161 |
开本 | 16开 |
页数 | 230 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 269 |
出版时间 | 2014-08-01 |
首版时间 | 2014-08-01 |
印刷时间 | 2014-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 经济金融-金融会计-金融 |
图书小类 | |
重量 | 0.354 |
CIP核字 | 2014103776 |
中图分类号 | F832.751 |
丛书名 | |
印张 | 15 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 230 |
宽 | 170 |
高 | 14 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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