爱因斯坦与普通人所不同的只是他的勤奋,以及敢于独立地用大脑进行思考。基于此,武敬敏等针对青少年朋友编写了这本《爱因斯坦给青少年一生的忠告》,在本书中,编者将奉献给广大读者爱因斯坦的忠告,希望通过休闲的笔调、有趣的内容、益智多多的游戏,让读者在轻松愉悦的训练中达到激荡脑力、激发思维潜能的训练效果,找到认识世界、勘探世界的捷径。全书分观察力训练、判断力训练、推理力训练、计算力训练、语言力训练、创造力训练、想象力训练、记忆力训练八个部分,把青少年从枯燥的知识灌输中彻底解脱出来。
| 图书 | 爱因斯坦给青少年一生的忠告/听听名人这样说 |
| 内容 | 编辑推荐 爱因斯坦与普通人所不同的只是他的勤奋,以及敢于独立地用大脑进行思考。基于此,武敬敏等针对青少年朋友编写了这本《爱因斯坦给青少年一生的忠告》,在本书中,编者将奉献给广大读者爱因斯坦的忠告,希望通过休闲的笔调、有趣的内容、益智多多的游戏,让读者在轻松愉悦的训练中达到激荡脑力、激发思维潜能的训练效果,找到认识世界、勘探世界的捷径。全书分观察力训练、判断力训练、推理力训练、计算力训练、语言力训练、创造力训练、想象力训练、记忆力训练八个部分,把青少年从枯燥的知识灌输中彻底解脱出来。 目录 忠告一:培养观察力一一敏锐地观察生活 提高观察力的忠告 观察力训练 一、比较观察 二、顺序观察 三、多感官参与观察 参考答案 一、比较观察 二、顺序观察 忠告二:培养判断力一一做出正确的判断 提高判断力的忠告 判断力训练 一、空间判断 二、概念判断 三、快速判断 参考答案 一、空间判断 二、概念判断 三、快速判断 忠告三:培养推理力——转动思维的车轮 提高推理力的忠告 推理力训练 一、演绎推理 二、归纳推理 三、类比推理 四、回溯推理 参考答案 一、演绎推理 二、归纳推理 三、类比推理 四、回溯推理 忠告四:培养数学能力——人生的另一种表达方式 提高数学能力的忠告 数学能力训练 一、快速计算 二、趣味算术 参考答案 一、快速计算 二、趣味算术 忠告五:培养语言力——尽情展示自己 提高语言力的忠告 语言方训练 一、读读写写 二、看看填填 三、趣味字谜 参考答案 一、读读写写 二、看看填填 三、趣味字谜 忠告六:培养创造力——无尽的新事物 提高创造力的忠告 创造力训练 一、打破定势 二、大胆构想 三、动手做一做 参考答案 一、打破定势 二、大胆构想 三、动手做一做 忠告七:培养想象力——打开奇幻世界的大门 提高想象力的忠告 想象力训练 一、空间想象 二、异想天开 参考答案 一、空间想象 二、异想天开 忠告八:培养记忆力——思维的深度魅力 提高记忆力的忠告 记忆力训练 一、图像记忆 二、理解记忆 三、联想记忆 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 爱因斯坦给青少年一生的忠告/听听名人这样说 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 武敬敏 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 江西美术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787548023326 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 232 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2014-01-01 |
| 首版时间 | 2014-01-01 |
| 印刷时间 | 2014-01-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 普通青少年,少年(9-14岁) |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 人文社科-哲学宗教-伦理学 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.28 |
| CIP核字 | 2013183528 |
| 中图分类号 | B821-49 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 15 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 江西 |
| 长 | 224 |
| 宽 | 166 |
| 高 | 12 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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