陆建国主编的《特别行动(上海市奉贤区村民学校工作室的实践探索)》一书由踏着节律、顺势而立、指导引领、项目孵化、拓展延伸、实践反思六章组成，全面回顾总结了奉贤村民学校建设和发展的历程，并且踏着中国农民教育的节律，对社会主义新农村建设中新型农民教育的基点、特点和亮点进行了实践探索。其中村民学校工作室的作用尤为突出。

“奉贤教育文化丛书”总序

序

第一章 踏着节律

 第一节 一个中国国情所系的重要命题

 第二节 一个培养新型农民的重要阵地

 第三节 一个提升村民学校的重要平台

第二章 顺势而立

 第一节 村民学校接地生根

 第二节 村民学校工作室的组建和形成

 第三节 村民学校工作室运行的基本构架

 第四节 村民学校工作室建设的基本原则

 第五节 村民学校工作室的功能体现

第三章 指导引领

 第一节 夯实村民学校建设的基础

 第二节 加强村民学校建设的指导

 第三节 提炼村民学校建设的特色

第四章 项目孵化

 第一节 健全网络夯实基础

 第二节 全面推进深化内涵

 第三节 总结反思提升品质

第五章 拓展延伸

 第一节 宅基课堂的实践

 第二节 田头培训超市的实践

 第三节 农民创业培训的实践

第六章 实践反思

 第一节 加强村民学校工作室的内涵建设

 第二节 加强村民学校工作室的能力建设

 第三节 发挥村民学校工作室的载体作用

 第四节 完善村民学校工作室的运行模式

后记