薛涛编著的《五个不一样的故事》是中国儿童文学名家名作典藏书系之一，《五个不一样的故事》精选中国儿童文学名家的短篇精品，内容或为孩子的成长，或为充满童趣的童话，皆深刻地反映了儿童的心理、行为特征，对孩子正确地理解外在的世界，学习与他人交往，有潜移默化的指导作用。

薛涛编著的《五个不一样的故事》是中国儿童文学名家名作典藏书系之一，《五个不一样的故事》讲述了：他们是国内儿童文学创作的生力军；他们的作品散见于《儿童文学》《少年文艺》《东方少年》《儿童文学选刊》等国内深具影响的儿童文学杂志；他们的作品多被改编为电影、电视剧、动画片、动漫读物；他们的作品获得过“全国优秀儿童文学奖”、“冰心儿童文学新作奖”、“冰心儿童文学大奖”、“冰心图书奖”、“陈伯吹儿童文学奖”、“五个一工程奖”、“蒲公英奖”、“中日友好儿童文学奖”；他们的作品被译介到美国、日本、韩国等国家。

如歌如诗

正午的植物园

我家的月光电影院

护林员的春天

庚子红巾

如歌如诗

一个经常并且正在发生的故事

——题记

如歌是一个女孩的名字。

如歌从前不叫如歌，是另外一个不太好听的名字。那名字很常见，即使告诉你，你马上也能忘掉，所以在这里就不告诉你了。那名字是她工程师爸爸取的，爸爸居然认为这是他的“得意之作”。可如歌嫌这个名字太俗了，就暗下决心改掉。如歌想改掉就改掉了，不在乎爸爸愿意不愿意。

有一天如歌家的电话响了，爸爸赶紧去接。爸爸说一定是工程指挥部打来的电话。

可电话说找如歌讲话。爸爸问，如歌是谁？没有如歌这个人，你挂错了。如歌就跑过去。如歌说，是找我的，我改叫如歌了，还没通知家里。

爸爸问，你把我取的名字改了？

如歌点点头。爸爸用拳头擂了桌子。

如歌说，这件事没那么严重……

妈妈过来劝。妈妈说，一个名字，叫什么不行，我看叫如歌也蛮好的。然后朝如歌说，对吧，如歌？

爸爸说，好什么好，过日子要实际，不是什么唱歌！

如歌说，本来就好听嘛，其实人生就像一首歌，我听得到。

如歌之所以下决心改掉原来那个不好听的名字是有原因的。否则如歌也不会有那么大的决心——如歌喜欢上诗歌了。可如歌不知道有什么在前面等她……

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如歌以前并不知道世界上还有诗这种东西，以前偶尔翻过几本杂志，也没在意那排成行的文字。

那年学校分配来一个大学生，学中文的。他刚上班不久，如歌和其他同学就注意他了。新分配来的老师总能成为大家注意的对象。

他很瘦。也许是瘦的缘故，脸上的棱角分明，好像准备用他突出的棱角做某种武器，总之让人觉察到一种锐气。他并不教如歌班的语文课，如歌只是有几次远远见到他。他喜欢在人少的地方走过来走过去。有一次一个排球打在他脸上，如歌见他笑过，那笑很冷峻，令人无法与他同乐。学校有个不成文的规定，新来的大学生一概教一年级，教一个班。校长信不过新来的“毛孩子”。他们讲课总是掌握不好“规则”，有时放不开，有时又放得过分。总之没火候。

他很怪，不喜欢跟同事们说笑。

校园很大，校园东北角有幢废弃的教学楼，十几年前被地震毁坏了。那旧楼不高，岁月久了，楼窗里竟长出草来。后来楼顶还长出几棵小树。如歌喜欢这几棵小树，还喜欢这里无名的小花小草，尤其喜欢这里花草的清香。这清香如歌在任何地方都找不到，再昂贵的空气清新剂都比不上。如歌喜欢这里就常来走一走，站一站。以前这里本没有路的，如歌走得多了，也便有了一条弯曲细小的路。如歌很愉快，她的做法应验了鲁迅先生的话。如歌索性就把这个清净的所在叫“百草园”丁。

其实如歌来这里也不做什么，她只不过想看看那些昨天含苞的小草开了花没有。那些小草不美丽但如歌非常喜欢。如歌觉得它们比家里的杜鹃要美。另外，不知是哪一天，这里飞来一只白鹭，在旧楼的窗口飞进飞出。如歌高兴地想它真幸福，发现了这么好的地方，它该不是生了蛋在这里吧？从此如歌再来时走得很轻，她怕惊动白鹭。再说如歌也想听听小鹭吱吱的叫声。如歌常来这里，白鹭便不怕如歌了。有一回白鹭就停在离如歌几步远的草丛中找食物吃。

如歌没想到会在“百草园”遇见他。

如歌还没有走上小路，就见旧楼下她常坐的地方有一个清瘦的影子，那瘦影简直是剪出来的。如歌想一定是他，除了他还会是谁。何况只有他平时课少，才有这份闲情雅趣。

如歌发现他在读一本书。

如歌想既是来读书的就算不上“百草园”的侵略者了。至少对这种“本分”的“侵略者”也该客气点儿。如歌轻轻走上小路，走了一段停住了。如歌想欣赏一下这个怪僻的家伙。他读得很认真，头上嗡嗡嘤嘤有几只野蜜蜂上下飞舞，不肯离去，他居然毫无察觉。如歌想，这蜜蜂真好眼力，在那头乱发上能采到什么蜜啊？

如歌这样一想就笑出声来，把如歌自己也吓了一跳。这地方刚才多静啊！再说如歌平时很少笑出声来的，如歌都不知道自己笑出声来究竟是什么样。

他显然是听到了一个女孩的笑声，手一抖，书落在了地上。几只野蜜蜂不甘心地逃走了。P1－4